人教版七年级思品期中试题.pdf

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1、七年级思想品德期中检测题第Ⅰ卷一、单项选择题（请选择一项最符合题意的选项，将字母序号填在第二卷表格中，每小题2分，共50分。）1、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为（）A我们的自尊心受到了呵护与关爱B我们的心理很脆弱，受不得半点委屈C人人只愿意听到赞美之词D老师很少夸奖同学们2、升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这是（）的表现。A自尊B自信C自立D自强3、陈兵同学成绩一向优秀，最近因身体不舒服没有及时复习功课。为了捍卫自己的“荣誉”，他在数学考试时作弊。这表明陈兵

2、有A自卑心理B自尊心理C自负心理D虚荣心理4、笛卡尔说：“尊重别人，才能让人尊敬。”这句话告诉我们A自尊的人知道自爱B自尊的人懂礼貌C自尊的人知荣辱D自尊的人知道尊重别人5、适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有①数学课上，小吕在回答老师提问时，说错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前觉得抬不起头②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学兴高采烈，她发誓发奋学习，把学习成绩赶上去③小华上学迟到，受到老师的批评，他不服气，冲出了教室④小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂，同桌提醒她后，她变

3、得谦虚多了A①②B②④C③④D①④6、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是A自尊的人最看重自己的人格B自尊与尊重他人没有必然的联系C贫困的人不尊重他人D威武的人不能委屈他人7、下列行为中，能够赢得他人尊重的是（）A拿别人的生理缺陷开玩笑B热情主动地帮助有困难的同学C喜欢传播他人的隐私D经常迟到和旷课8、“神舟”飞天、“蛟龙”探海……全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现主要源于A坚韧不拔的意志B乐观的心理品质C强烈的民族自尊心、自豪感D积极的生活态度9、自信的人在面对学习、工作和生活的挑战时，会说（）A“我咋办呢？”B“我能行！”C“小菜一碟。”D“我可以吗

4、？”10、作文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来，在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（）A自信心只有在获得成功才能获得B只有他人给予积极评价才能获得C自信心是先天形成的D发现自己的长处是自信的基础11、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在以后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他个人的画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明（）A这个法国学生没有自尊心B这个法国学

5、生过于自负C徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D徐悲鸿善于扬长避短12、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的A、自卑B、自信C、自谦D、自强13、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们（）A要唱响自信之歌，做一个自信的人B人生需要自立，自己的事情自己干C生活太多事了，人活着很累D甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始14、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣的思想”。每个星期天孩子便帮着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才5美分擦一双皮靴才10美分。以上事例说明A美国的孩子都是“拜金

6、主义者”B美国的童工普遍，美国的儿童得不到保护C美国的孩子自立意识比较强D美国的劳动力便宜15、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（）①在困难面前不低头不丧气②勇于开拓，积极进取③志存高远，执著追求④得过且过，懒惰成性A①③④B②③④C①②④D①②③16、“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明A我们没法选择父母，但应自立自强B家庭条件优越往往不利于个人成才C个人的成长与父母的培养没有关系D对父母没有信心，只能寄希望于明天17、我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地

7、，这里的“荷包蛋”喻指①坚定的信念②依赖的心理③自信的品质④自强的精神A①②③B②③④C①③④D①②④18、沈阳少年道德模范马鹏飞，5岁时就开始烧水、做饭，担负起照顾失明奶奶的重任，但他并没有因此耽误学习。为了照顾奶奶，每天从家到学校4公里路程，马鹏飞都是跑着去跑着回。他每天早上5点起床，做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉开水后再去上学。这说明马鹏飞具有①坚强不屈的意志②敬老爱亲的美德③自立自强的精神④平等待人的品质A②③④B①②③C①②④D①③④19、新学