五年级语文下期末测试卷.pdf

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1、苏教版语文五年级第二学期期末试卷姓名成绩一、看拼音写词语（10分）yùhánpàiqiǎnɡēbomótiāndàshà()()()()ɡuǒxiéxìjūnpáoxiàorìyèjiānchénɡ()()()()二、选择适当的关联词语填空。（8分）不但……而且……如果……就……因为……所以……之所以……是因为……既……又……即使……也……1、()不注意用眼卫生，()会影响你的视力。2、人藏在地道里,()不气闷，()不嫌暗。3、音乐()能给人美的享受，()能陶冶人的情操。4、作物()能生长，()土

2、壤里含有水分和养料。三、根据语境，填合适的成语。（3分）的秦兵马俑是我国的珍贵历史文物。它地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是的。四、根据提示填写合适的古诗句。（5分）1、“黑云翻墨未遮山，。”生动地描绘了夏天下雷雨时的情景。2、《望月》中的小外甥和舅舅背了那么多关于月亮的诗句，我也不由自主地想起宋代著名诗人苏轼的名句“，”3、在《七律长征》中，表现红军不怕任何艰难险阻的诗句是“，”五、下面是小兰写给姑妈的信，请你帮她改出其中的错误。（共5分）（友情提示：错字2个，病句1处，格式错误2处。）

3、亲爱的姑妈：您好！我在过几天即将就要进行期末考试了。妈妈以经同意我考完试后，到您那儿过暑假。请您给我安排住处。祝您身体健康！2007年6月20日六、根据课文内容填空。（12分）1、对生活充满热爱的阿炳创作了二胡名曲，他要用那动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的，他爱那美丽富饶的，他爱那惠山的，他爱那照耀清泉的……2、通过学习，我们知道发射成功，实现了中华民族千年的，是执行中国第一航天飞行任务的航天员。还知道，火星是地球的“”，利用奇妙的克隆技术克隆的第一只克隆羊名叫“”。3、树林内外

4、，，，叽叽啾啾，似跌入深涧，如拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个。4、《早》是吴伯箫先生参观时写下的文章，我们知道了要学梅花做“”。鲁迅的一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道、等都是他笔下的经典形象。5、你学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“”，能把原因写在下面吗？6、《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们礼貌的重要性，你能用一句名言或俗语来说明吗？七、阅读理解（12+12=24分）（一）汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向的树梢，飞向的房屋，飞向的电

5、杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，．．哪里就有；哪里有危险，哪里就有。滔滔洪水中的群．．．．．．．．．．．众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了。1、根据课文内容填空。2、短文中的“红五星”、“迷彩服”是指。3、用一句话概括短文中省略号的内容。4、这段话中，连续的三个“飞向”表现出。两个“哪里就有……哪里就有……”表现出子弟兵急人民所急，把留给人民，把留给自己。（二）渤海将变成死海水利专家杨

6、振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想。”海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海洋和河口，出现了巨大型物质区和地区性生物的灭绝。”全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示：渤海无机氮超标率为60%；无机磷超标率为70%；油类为65%。”中国工程院院士、海洋专

7、家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向减体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”1、题目中的死海指的是。渤海变成死海的根本原因是。2’2、文中的“自净能力”指的是。1’3、题目中的“将”是否可以去掉？。这个“将”字提醒我们：拯救渤海，！（请从时间的紧迫程度上考虑，填上一个成语。）2’

8、4、为拯救渤海写一句宣传标语：（20字以内）2’5、文中画线的句子主要运用了的说明方法，其作用是。2.56、这篇文章４段话分别引用了，这样写的好处是。2.5八、习作（30分+3分书写分）以“________真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。要写出真情实感。不少于400字。