五年级下期数学专项复习分数加减法应用题.pdf

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1、分数加减法应用题分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位1相对应的分率。比如：1小明看了一本书的21在这里把一本书看成单位1，小明看了其中的，这里不代表具体多少页。有时候2分数又会代表具体的量。比如：1小明看一本书用了小时21在这里小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。判断的标准是看有没有2单位，注意单位1.12例题1：一块地，其中种大豆，种高粱，其余的种玉米。问玉米占这块地的几分之35几？12分析：在这里，都是分率，是把“一块地”看成单位1。35124解

2、：1--=(还有其它方法可以做吗？)35154答：玉米占了这块地的。15典型习题：211、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了，第二次用去了，还剩几分之几？35182、学校买来一批煤，第一周烧了总数的，第二周烧了总数的，两周一共用去了总数327的几分之几？63、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的，其中病假的占了全班人数的485，事假占了全班人数的几分之几？4872例题2：一条公路，已经修了千米，剩下的比已经修了的多千米，这条公路有多长呢？15572分析：在这里千米，千米都表示具体的长度，即千米数。可以把它们看成整数155一样来做。典型

3、习题：441、食堂有一堆煤，第一天烧去了吨，第二天比第一天少烧了吨，问这两天一共烧了多33少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？42、方萍一家买了4千克苹果。第一天吃了千克，问剩下的比吃了的多多少千克？3443、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中，露出水面米，水深多少呢？33712例题3：刘星身高米，比夏雨高米，夏雨比小雪矮米，问小雪有多高？555分析：此题三个分数都代表具体的数量，也就是身高数。要求小雪的身高，我们就要知道夏雨的身高，但是题目没有给出，所以我们要先求出夏雨的身高。典型习题：3131、三根

4、跳绳，第一根长米，比第二根长米，比第三根短米，第二根和第三根4128跳绳各有多长？312、一个大西瓜，亮亮吃了它的，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下没有吃完。56问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？1553、甲、乙两箱货物共重吨，其中甲箱重吨，甲箱比乙箱重多少吨？168【课后练习】121、小叮当看一本书，第一天看了，第二天看了跟第一天一样，第三天看了，问107这本书还有多少没有看完？382、有两堆水泥，共重10吨。其中一堆重吨，另一堆水泥重多少吨？75553、有一个三角形，三条边分别是米，米，米。问这个三角形的周长是多少米？1268731

5、4、某粮食店原来有大米吨，卖出吨后，又运进来吨，问粮食店现在有大米多少846吨?7215、一块布，做衣服用去了米，做裤子用去了米，还剩下米。问这块布原来有9312多少米？426、东方超市上午共卖出粮食吨，比下午多卖出吨，问这天超市一共卖出多少粮食?5757、一本书，已经看了，比没有看的少几分之几？1258、从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。骑自行车要用小时，坐汽车比骑自行车61少用小时。从县城到市区一共要多少时间？5【难题挑战】131、有三根跳绳，第一根比第二根短米，第三根比第二根短米。问第三根和第一根68跳绳哪个长？长多少米？212、一批树

6、苗，五年级第一天栽了全班的，第二天比第一天多栽了总数的。剩下512多少没有栽？7113、三个小沙包，第一个重千克，比第二个重千克,比第三个轻千克，三个沙包12155共重多少千克？234、一根电缆剪去米，再接上米后，长是2米。问这根电线原来有多少米？645355、有两根同样长的绳子，第一根剪去米，第二根剪去米，余下的绳子长米。那24812么第一根绳子余下多少米？26、的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？7【附加题】5广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。获一二等奖的人占总获奖人数的，获二87三等奖的人数占总获奖人数的，请问

7、获二等奖的人数占总人数的几分之几？12分数加、减法专项应用题111、一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的。一共用去这块布的几分23之几？1442、筑路队修一条公路，第一周修了千米，比第二周少修了千米，两周一共修了33多少千米？313、两棵小树，第一棵高米，第二棵高米。哪一棵高？高出多少米？22584、一个炼钢厂第一季度炼铁万吨，第二季度炼钢万吨。第二季度比第一季度多炼钢23多少万吨？215、一项工程，甲队完成了，乙队完成了，两队完成了几分之几？还剩下几分之几未32完成？甲队比乙队少几分之几？26、一本书，小明看了几天后，还剩下，小明看

8、了几分之几？37、一个水池，单开注水管5小时能把水注满，单开排水管8小时能把水放完，注水管每小时注水池的几分之几？排水管每小时放水池的几分之几？8、修