主题班会表格.pdf

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1、.主题班会记录主题时间地点班级班主任活动目的活动过程活动总结可编辑.主题班会规范程序一、主题班会的准备：主题班会的准备过程，是学生自我教育的过程，要充分调动全体成员的积极性，使每个学生都积极投身到准备工作中去。准备工作着重从以下几个方面进行。1、拟好主题。主题要求正确、鲜明、集中、富有启发性、哲理性和趣味性。主题是对活动内容和目的的高度概括。拟题方式一方面要求根据学院德育工作计划进程的主题要求，另一方面也可采用向全班同学介绍本次教育活动的目的，发动全体成员征题、选题，或请人命题。2、选择班会形式。班会形式应为学生所喜闻

2、见乐，应能调动学生参与活动的积极性并具有广泛的实践性。形式上可采用演讲式、演唱式、答辩式、讨论式、参观访谈式、知识竞赛、举办展览等等。在一次班会中可以选用一种形式，也可以安排多种形式。3、资料（内容）准备。内容选择要突出主题，班会过程要始终围绕主题，确保思想性和教育性。发动全体成员收集资料，进行选择。4、创造环境气氛。会场的布置，器物的摆放，音响的烘托，都要紧紧围绕主题。5、制定方案。所设计涵盖主题班会目的形式、内容及步骤的方案，要认真备课，有教案并认真记录，按规定时间交电子档至学生处。二、主题班会的过程：1、先由班主

3、任阐述主题班会的目的和要求。2、由主持人按方案的步骤进行。3、最后由班主任总结性发言，提出进一步要求。可编辑