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时间:2020-08-12
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1、中考英语作文写作技巧中考英语作文写作技巧,英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。提高中考写作水平,需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧,两者缺一不可。正确无误的造句能力这得从初中一开始就抓起,首先可以从替换单词、扩词造句训练,做到有效积累,扩大视野,灵活运用。如:如何修饰一个最简单、最常用的“说”?我们就可以写出许多:saysomethinggladly(merrilyexcitedlysadlykindlyworriedlyloudlysweetlytimidlybravelyconfidently)还可说saysom
2、ethinginafriendlyway.替换了一个副词,生动地表达了说话时的不同心情。扩词有:playfootball——playfootballintheplayground——playfootballintheplaygroundwithmyfriends——playfootballintheplaygroundwithmyfriendsafterschool.对其中的动词我们还可替换成playgames,playthepiano…等,后面的状语都可以有相应的更换。又如:afriend——myfriend——myclosefriend——myc
3、losefriendnamedMary.以此类推,我们可以模仿着进行扩句训练。Thestudentslovelife.——ThestudentsofClassOneloveenjoyableschoollifeverymuch.为了避免句型的重复,我们还可以转换不同的句型,来表达同一内容。如:Thedictionaryissobigthatitdoesn’tfitintomypocket.——Thedictionaryistoobigtofitintomypocket.——Thedictionaryisnotsmallenoughtofitintom
4、ypocket.这样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英语表达的习惯。在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构,巩固所学词汇,做到活学活用,为中考作文作好铺垫。在《牛津》7B开始,我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景,设计了许多中译英,如:1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了,他们还能每天早上坚持锻炼。(although…)2.你与其他同学不同,你总是喜欢独自一人呆在家里。(bediffere
5、ntfrom)3.去天目山参观是一件很开心的事。(It’sfun…)4.我有个建议,把我们旧的书报杂志送给班级阅览角,这样同学们就会有更多的书可以分享。(suggestion)5.在暴风雨中,我们最好不放风筝,因为它可能让我们触电。(because,getaelectricshock)6.新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(linkup…with)7.这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learnalesson)8.我们赢了这场比赛,他们看上去很失望。(win,look)9.你们校运会准备工作进展如何?(getonwith…)10.我们盼望着2008
6、年的北京奥运会.(lookforwardto)有了扎实的组词、造句能力,要写好一篇中考作文,就如同裁缝做服装准备好了上等的面料,如果学生对中考中可能出现的各种文体的格式,一般行文规律能了解掌握,那么中考作文定能获得满意的成绩。掌握各种写作技巧掌握各种文体的写作技巧,我们可以分两步走:考前准备■分析类型纵观近年中考写作题,题材一般是写人、写事、写景,日记,书信,通知,广告,便条等文体。题型基本是:命题作文,应用文写作,看图写话。■积累素材平时注意日常生活观察,关注社会热点,关心周围的人和事。■及时记录如果平时能有心及时写下所见所闻,或有写日记的习惯,写
7、作水平会提高更快。动笔过程■细心审题,细读题目中每一项提示,或观察每一幅画,弄清题意,明确中心,确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容,更要仔细推敲,有自己独特的立意。■根据所给的提示,按照一定的规律,如事件的先后顺序,地点的更换等内在的联系排序,分出层次。如果是看图说话,注意文在图中,意在图外,抓住每一要点,使表达的内容有条理性。■理清篇章结构,构成短文的整体框架。文章要素起——它是文章的主旨,或提出主题句,列出事情的要点对主题开展叙述,讨论收——是对全文的总结和概括■有了框架,就可以收集积累的材料,用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达
8、出来,多用简单句和有把握的复合句。■为了使短文有浑然一体的感觉,优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、
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