中小学教学常规检查表(评分标准).pdf

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1、。徐圩学区教学常规检查表（学校)学校：________________时间：年月日项目内容与要求量化备注1、教导(研训)处有教学工作计划、教研工作计划、教师专业提升计划及执行日志。（8分）2、教研（研训）组有研训活动计划，内容安排具体明确，活动开展正常。（5分）过程3、教学管理制度完善（12项）。（4分）管理4、每月至少有一次校级研训活动，主题明确。（4分）(55分)5、每学期教学常规各项检查不少于二次，有记录，有反馈。（15分）6、学校领导班子深入课堂，听课节数达到要求。（6分）7、教学工作有月总结、质量分析。（4分）8、教师专业发展有阶段性总结。（3分）9、有教学质量与教师专业发展、

2、教学评估相结合的教师评价方案及过程性记录，能体现奖优罚劣。(6分)10、有符合本校实际的提高教学质量（中考质量）、提升教师素质的具提质体措施。(8分)措施11、对措施的落实有检查与督促并有明显效果。(12分)(30分)12、有解决学校实际问题的课题研究。(10分)备课13、集体备课能按规定实施。(5分)情况14、当堂备课率达到100%，上课科目与日课表相符。(5分)(15分)15、教案内容与上课内容相符，备课规范，符合要求。(5分)合计主要亮点检查存在结果不足分析整改意见。1。徐圩学区教学常规检查表（教师）学校：____________教师：_________时间：年月日项目内容量化评价

3、教学计划1、教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、(5分)教学进度、研究课题、学习进修等明确实用。2、项目填写齐全，内容充实，做到五备(课标、教备课材、学生、教法和学法、习题和实验)；有教学(20分)目标、重难点、教法和学法、主要教学步骤、课后小结、作业布置等具体设计，并有教学反思。3、教师教学行为：目标明确，并落实在教学全过程；教学容量适当，深浅适宜；教学结构严谨，备教基本一致；教学方法灵活多样，课堂生成处理恰当，及时指导学生有效学习；评价方式多元上课化，注重发展性评价；教态自然大方，语言生动(30分)精炼，恰当运用教具及现代教学手段。(15分)4、学生学习表现：学习态度积极，思维活

4、跃；能自主、合作、探究学习，质疑问难；师生关系融洽；具有良好的学习习惯；达成预定目标，各个层次的学生均有所发展。(15分)5、精选作业，内容分层，分量和难度适当。6、教师能及时、认真、批改作业；批改符号规范；作业有激励、指导性评价；反馈及时；有详实的批改(10分)记录及补救措施。7、学生按时独立完成各项作业，书写规范。辅导8、有辅导计划，辅导对象明确，培优扶差的辅导(10分)效果明显。学业考查9、根据教学进度及时进行学业测试，有学业调查(10分)测试题。及时批阅登记、分析、讲评及矫正。听课10、听课节数达到要求，有点评和反思交流。（10分）业务学习11、按时参加业务学习，每周业务笔记不少

5、于300（5分）字，书写必须规范。合计。2。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。3