三年级科学上册期中测试题.pdf

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1、三年级科学上册期中测试题A、火B、松树C、石头3、我们看到的阳光下的肥皂泡是（）的。（时间：40分钟；分数：40分）A、白色B、无色C、五颜六色学校（）班级（）姓名（）总分（）4、隔着下面的物体吹蜡烛，隔着（）更容易吹灭。一、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。在你认为正确A、瓶子B、木板C、书本的后面画“√”，不正确的后面画“×”。（每题1分，共20分）5、对于两种相似的动植物，我们可以采用（）的方法观察。1、我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。（）A、放大B、缩小C、对比2、汽车做成流线型主要是为了美观。（）6、在所有的感觉器官中，（）从周围的世界中获得的信息最多。3

2、、我们只能通过查阅资料、咨询老师的方法获得一些科学知识。（）A、眼镜B、耳朵C、鼻子4、对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方法。（）7、我们用温度计测量水温读数时要（）。5、口含两根吸管（一根插在杯内，一根在杯外）不能吸到饮料。（）A、放在水中立刻读出温度6、感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征。（）B、拿出温度计读出水温7、给物体分类时只有一种分类方法。（）C、待液柱静止后，视线与液柱相平读出温度8、一杯热水开始降温快，越接近室温，降温越慢。（）8、粗细相同、水位不同的三只杯子，（）的杯中水最多。9、探究不倒翁的秘密，我们用解暗箱的方法。（）A、水位最高B、水位最低C、水

3、位居中10、将观察作为一种认识方法运用于科学研究过程，就是科学观察。9.使用温度计时，错误的做法是（）。（）A、把玻璃泡完全浸入水中11、在炎热的夏天吃上一块西瓜就可以解渴，这说明西瓜里有水。（）B、玻璃泡不要碰到容器的壁12、水是白颜色的。（）C、把温度计拿出水面读数13、物体的浮沉是可以改变的。（）10、下列生活垃圾中，属于有害垃圾的是（）。14、在水中加足够盐就会使下沉的鸡蛋浮上来。A、水银温度计和废电池（）B、碎玻璃和废酒瓶15、水能沿着任何材料往上爬升。（）C、易拉罐和旧书16、壁虎能在墙上爬，因为它身体小。（）11、用手向下压浮在水面上的物体，会感觉（）。17、量筒顶部有一个小

4、口，那只是装饰，没有任何作用。（）A、很顺利压下去18、水是生命之源，如果没有水，地球上就没有生命。（）B、物体向上顶自己的手19、“死海不死”是因为海水密度大，不会使物体下沉。（）C、没感觉20、水中的杂志越多，表面张力就越小。（）12、小虫子能在水面上跑来跑去，是因为（）。二、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将它们找出来，并把A、水的浮力B、水的表面张力C、虫子体积轻序号填在相应的括号内。（每题2分，共40分）13、加入洗衣粉的水的表面张力（）。1、“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”这就话是（）说的。A、增大B、减小C、不变A、牛顿B、爱迪生C、爱因斯坦14、下列材料中

5、，（）能发生毛细现象。2、下列选项中，有生命的是（）。A、一块玻璃B、一条毛巾C、一根塑料尺（1）砖块（）（2）玻璃珠（）（3）钢尺（）15、使卷着的牙膏皮浮在水面上的方法很多，但不借助任何物体让它（4）木块（）（5）装满沙子的塑料盒（）浮在水面上，这是改变了它的（）。（6）塑料泡沫（）A、形状B、重量C、密度四、科学有奥秘，探究显身手。（每题5分，共25分）16、下面（）不是水温计的组成部分。1、你观察过周围的哪些动植物？它们各有什么特点？（动植物各举一例）A、液泡B、电子显示屏C、刻度17、100℃读作（）。A、100度B、100摄氏温度C、100摄氏度18、我们穿的鞋按（）可以分为皮

6、鞋、布鞋和革鞋。A、材料B、用途C、结构2、几个一样的杯子里装有同样多的矿泉水、酱油、白醋、盐水、白糖水、19、我们用感官中的鼻子可以识别物体的（）。白酒，怎样辨别出这些液体呢？A、气味B、颜色C、冷热20、水和白醋的相同点是（）。A、没有颜色B、没有气味C、没有味道三、科技在线。（每题1分，共15分）1、下面的仪器分别是帮助我们的哪个器官工作的？请把序号填在相应的3、生活中的毛细现象有哪些？（举出至少三例）括号中。A、眼镜B、耳朵C、鼻子（1）显微镜——（）（2）电子鼻——（）（3）听诊器——（）4生活中的表面张力现象有哪些？（举出至少三例）（4）望远镜——（）（5）助听器——（）2、下

7、列物质各有什么特征？请把序号填在相应的括号中。A、无色、无味、透明液体B、无色、甜味、透明液体5、怎样使一杯热水降温降得更快些？（举出至少三种方法）C、黄色、香味、粘稠、透明液体D、褐色、酸味、半透明液体（1）食用油——（）（2）食用醋——（）（3）白糖水——（）（4）纯净水——（）3、下面的物体在水中哪些上浮？哪些下沉？在下沉的物体后面画“↓”，在上浮的物体后画“↑”。