七年级第一学期历史与社会期末试卷.pdf

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1、2004学年第一学期七年级历史与社会期末试卷班级学号姓名得分一、选择题：（每题2分，共30分）1．将社区分为街道、乡、镇、县、市等是按Ａ．人的不同社会活动来划分的Ｂ．自然形成的社会生活来划分的Ｃ．行政管理的范围来划分的Ｄ．按民族习惯划分的2．下列四幅图幅大小相同的政区图中，比例尺最小的一幅应该是Ａ．中国地图Ｂ．世界地图Ｃ．亚洲地图Ｄ．浙江省地图3．阅读《世界气候图》，关于热带沙漠气候特点的叙述正确的是A．终年炎热，十分干燥B．终年高温多雨C．终年温和湿润D．冬温夏热4．下列是对“季风”的描述，其中错误的是A．季风是一年中风向随

2、季节变化而发生明显变化的风B．夏季风能带来丰沛的降水C．热带季风气候主要分布雨亚洲南部、东南部的印度半岛和中南半岛D．亚洲大陆夏季盛行来自大陆内部的偏北风5．下列属于发达国家的一组是A．日本、英国B．中国、蒙古C．新西兰、巴西D．韩国、法国6．下列城市中，位于黄河上游的是A．兰州B．西安C．太原D．济南7．中国人口分布的重要界线是A黑河—腾冲B京广线C秦岭—淮河D漠河—广州8．下列省的简称是用本省的主要河流命名的是A山东省B福建省C广东省D河南省9．浙江省的主要地形是A平原、丘陵B高原、山地C盆地、高原D高原、平原10．阅读《

3、中国年降水量分布》图，我国年降水量分布的总趋势是A从西南向东北内陆减少B从东北向西南减少C从西北内陆向东南沿海减少D从东南沿海向西北内陆减少11．北宋张择端的《清明上河图》所描绘的是A文化教育社区B农村社区C商业社区D科技社区12．下列属于第二手资料的是A档案B日记C照片D《汉书》13．下列人类文明中延续时间最长的是A玛雅文明B古希腊文明C中华文明D古罗马文明14．下列的信息资料中：①源地各拉丹东②小浪底水利工程③流经洞庭湖平原④虎跳峡⑤地上河⑥黄金水道，关于长江的有A①②④⑥B①③④⑥C③④⑤⑥D①③⑥15．下列地理事物中，

4、①九寨沟自然保护区②青藏铁路③中关村高科技园区④宁夏平原灌溉农业区⑤小浪底水利枢纽工程⑥路南石林风景区，属于西部地区的是A．①②④⑤B．①②④⑥C．①②④D．①②④⑤⑥二、非选择题16．（3分）阅读下面三人谈话，你认为他们分别表示的区域联系用线连起来。（1）“下个月我们艺术团要去新疆演出。”A物质交流（2）“喂！谢老板吗！我们这里需要20000B.信息交流千克山东苹果，请问什么时候到货？”（3）“喂！是嘉兴宾馆吗？我想预定一个房间。”C文化交流17．（4分）上海的小磊国庆黄金周期间要乘火车到昆明旅游。请你根据图1－12中国交通

5、图，帮助他设计一条最佳旅游路线。线线线线上海杭州株洲贵阳昆明18．（6分）观察《世界地形图》，并分别找出2-3个世界著名的山脉、高原名称。山脉：①高原：①②②③③19.（8分）阅读下图，思考以下问题：（1）图中Ａ处杭州湾的海岸线与公元4世纪前海岸线相比，有了怎样的变化？你能说说其中的原因吗？（2）图中Ｂ处东海的海岸线与公元4世纪前的海岸线相比，又有怎样的变化？为什么会有这种变化呢？20.（8分）“沿我国北纬32°地形剖面图”，完成下列各题（1）图中①所代表的高原是，③所代表的盆地，④所代表的平原是。（2）我国的地势是怎么样变化

6、的？你能简要说说出它对降水、河流等的影响吗？21.（14分）读西亚石油运输路线图(图21—2)，完成下列要求：（1）两艘满载15万吨原油的油轮从波斯湾驶往美国的旧金山和纽约，请将沿途经过的主要海峡和大洋填在下面的空格中：波斯湾→①____海峡→②_____洋↗③______海峡→④______洋→旧金山。↘⑤______角→⑥______洋→纽约。(2)列举西亚的主要产油国：、、、等。(3)西亚石油除输往美国外，还输往______国和________地区。（4）西亚石油输出一向以________运输为主，其次还有_______

7、_运输。22.（13分）读黄河示意图，回答：（1）填出图中的山脉名称：①山，②山，③山；（2）填出图中的支流名称：A，B，C，D。（3）用“‖”标出黄河中上游和中下游的分界地，并写出相应的地名。（4）你认为黄河面临的主要问题是什么？我们该为它做些什么？23．（8分）阅读材料，回答问题材料一：居住在肯尼亚河坦桑尼亚之间的马西族人，他们生活的地区属于非洲的热带稀树草原地区。这里以草本植物为主，需水较少，又可抵抗炎热的气候。当雨季到来时，草原上呈现出一片深绿色，而旱季时就变得枯黄。材料二：马西族人的主要粮食是牛奶，还有小米、甘薯等农

8、作物。所以每户人家都必须养有足够数目的牛来挤取牛奶以供应全家人的需要，平均每人需要10头牛。如果牧草和水源不足，会影响产奶量，因此为牛寻找水和草是非常重要的。一到旱季，牧民便带领牛群迁往其他较湿润而有水草的地方暂住，等到明年雨季来临时才回家，由此过着逐水草而居的游牧生活。（1