七年级数学上册期末考试模拟试题.pdf

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1、七年级数学上册期末考试模拟试题数学试卷一、选择题1.右图为张先生家的一张存折的一部分，从图中可知，截止2009年1月3日，此张存折还结余（）A.2300元B.500元C.4100元D.1800元2.0.5的相反数是（）A.0.5B.-0.5C.-2D.23.下列说法正确的是（）2vtA.的系数是-2B.32ab3的次数是6次3xyC.是多项式D.x2x1的常数项为154.四川汶川发生里氏8.0级地震后，半月内，社会各界纷纷向灾区捐款约43681000000元人民币。这笔款额用科学计数法表示（保留两个有效数字）正确的是（）A.4.31010B.4

2、.4109C.4.41010D.0.4410115.已知关于x的方程4x3m2的解是x=m，则m的值是（）A.2B.-2C.2或7D.-2或76.下列变形中，不正确的是（）A.a(bcd)abcdB.a(bcd)abcdNC.ab(cd)abcdD.ab(cd)abcdEAD7.如图，把一张长方形的纸片沿着EF折叠，点C、D分别落在M1M、N的位置，且∠MFB=∠MFE.则∠MFB=（）2BCA.30°B.36°C.45°D.72°F8.一个无盖的正方体盒子的平面展开图可以是下列图形中的（

3、）A.只有图①B.图①、图②C.图②、图③D.图①、图③9.已知(a1)225，且a0，a3b214，且ab0，则ab（）A.-19B.-9C.13D.310.下列说法：①若a为有理数，则a表示负有理数；②a2a2；③若ab，则a2b2；④若ab0，则a3b30.其中正确的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个11.某个体商贩在一次买卖中，同时卖出两件上衣，每件都以135元出售，若按成本计算，其中一件盈利25%，另一件亏本25%，则在这次买卖中，他（）A.不赚不赔B.赔12元C.赔18元D.赚18元112.如图

4、，∠AOB为角，下列说法：①∠AOP=∠BOP；②∠AOP=∠AOB；2A1③∠AOB=∠AOP+∠BOP；④∠AOP=∠BOP=∠AOB.其中能说明射线OP2一定是∠AOB的平分线的有（）A.①②B.①③④C.①④D.只有④二、填空题OB13.写出2x3y2的一个同类项_______________________.14.已知∠AOC=60°,∠AOB︰∠AOC=2︰3,则∠BOC的度数是______________.15.今年七月，为迎接奥运圣火在武汉传递，某校在汉口江滩广场举行了“我爱奥运，祝福圣火”的万人签名活动。学校在广场上摆放了一些长桌用于签

5、名，每张桌子单独摆放时，可以容6人同时签名，（如图1，每个小圆弧代表一个签名的位置），按图2的方式摆放两张长桌可以容纳10人同时签名，若按这种方式摆放8张桌子（如图3），这8张桌子可以同时容纳的签名人数是_________________.图3图1图2abx11116.若定义一种新的运算，规定adbc，且与互为倒数，则x=_________.cd234三、解答题17.（本题6分）计算：14(2)3453218.（本题10分）解方程.3x15x7（1）3x54x1（2）14619.（本题8分）先化简，后

6、求值.（1）化简：2a2bab22ab21a2b2（2）当2b123a20时，求上式的值.20.（本题8分）根据下面的两种移动电话计费方式表，考虑下列问题全球通神州行月租费25元/月0本地通话费0.2元/分钟0.3元/分钟（1）一个月内本地通话多少分钟时，两种通讯方式的费用相同？（2）若某人预计一个月内使用本地通话费90元，则应该选择哪种通讯方式较合算？21.（本题8分）已知方程5m64m的解也是关于x的方程2x3n4的解.（1）求m、n的值；AP（2）已知线段AB=m，在直线AB上取一点P，恰好使n，点Q为P

7、B的中点，PB求线段AQ的长.AB22.（本题10分）市政府要求武汉轻轨二七路段工程12个月完工。现由甲、乙两工程队参与施工，已知甲队单独完成需要16个月，每月需费用600万元；乙队单独完成需要24个月，每月需费用400万元。由于前期工程路面较宽，可由甲、乙两队共同施工。随着工程的进行，路面变窄，两队再同时施工，对交通影响较大，为了减小对解放大道的交通秩序的影响，后期只能由一个工程队施工.工程总指挥部结合实际情况现拟定两套工程方案：①先由甲、乙两个工程队合做m个月后，再由甲队单独施工，保证恰好按时完成.②先由甲、乙两个工程队合做n个月后，再由乙队单独施工，

8、也保证恰好按时完成.⑴求两套方案中m和n的值；⑵通过计算，并结合施