七年级下册生物复习提纲.pdf

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1、七年级下册生物复习提纲一、人的由来1、人类的起源于-----森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。睾丸：产生精子和分泌雄性激素卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素子宫：胚胎发育的场所受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管2）胚胎的发育和营养：发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。3、青春期1)形态特点：身高、体重迅速增长；身高突增是第一信号2)性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征；3)青春期发育的

2、显著特点是;身高和体重迅速增长；4)青春期发育突出特征是性发育和性成熟。4、计划生育:具体要求是:1）晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚；2）晚育：提倡婚后推迟2到3年生育；3）少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平；4)优生：婚前体检、孕妇定期检查。二、人体的营养1、食物中的营养物质1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；2）糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；3）脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；4）维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。①维生素A：

3、促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症②维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病③维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。缺乏时，坏血病，抵抗力下降④维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症5）水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。6）无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）2、消化和吸收1）消化系统功能：:消化食物和吸收营养物质等消化系

4、统的组成：消化道和消化腺。①消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；②消化腺：(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺)分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化2）小肠的结构特点：①功能：消化食物和吸收营养物质的主要场所。②小肠适于消化、吸收的特点：a最长；b内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；c小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；而且小肠中含有各种消化液。3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。①物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、

5、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。②化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。③淀粉的消化（口腔、小肠），参与的酶：唾液淀粉酶，消化过程：淀粉、麦芽糖、葡萄糖④蛋白质的消化（胃、小肠）：消化过程：蛋白质、氨基酸，参与的酶（胃液、胰液、肠液）⑤脂肪的消化（小肠）：消化过程：脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸胆汁（肝脏），参与的酶（肠液、胰液）4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收：①胃：少量的水、酒精（非营养）②小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪

6、成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管血液循环）吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。③大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1）合理营养按时进餐、不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；2）食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净、不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）；买经检疫合格的食品；保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1）、呼吸道的组成：呼吸道和肺①呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管；气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体②肺：气体交换的场所。2）、肺（1）位置：胸腔内，左（2叶）右（3叶）各一（2）结构：肺泡外面包绕着

7、毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。（3）功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换1）a呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。b人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：c原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩肺内气压小于大于外界气压气体进出肺2)体内气体的交换：（1）原理：气体的扩散作用,顺着浓度低的方向流动。（2）肺泡内的气体交换：血液与肺泡（血液中二氧化碳扩散到肺泡，肺泡内氧扩散到血液）（3）组织里的