铅蓄电池教学设计.doc

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1、微课教学设计模板微课名称化学电源—铅蓄电池知识点来源□所属章节：第一章第三节化学电源录制工具和方法录屏软件设计思路首先：介绍铅蓄电池在生产生活中的应用，明确其优缺点。第一部分：通过介绍铅蓄电池向外放电的过程，将它放电时的工作原理通过演示，讲解清楚。再对相关的两个问题进行思考，加深理解。第二部分：通过对充电过程的讲解和演示，讲清充电的原理。第三部分：通过放电和充电时电极的连接关系，检验一下同学们是否学明白了。教学设计内容教学目的了解它在生产生活中应用的实际意义，掌握铅蓄电池的工作原理教学重点难点1、铅蓄电池放电和充电的工作原理2、放电和充电时的电极反

2、应和总反应教学过程【导入】简单介绍铅蓄电池在生产生活中的应用，明确其优缺点。第一部分：【提出问题】它是一种化学电源可以向外放电，那放电时是什么工作原理？（解释：可以实现化学能转化成电能的装置是原电池）两极名称就是正极和负极。电极反应如何写出？（分析：负极失电子，形成Pb2+与SO42-不能共存会生成PbSO4）放电结束后，负极的质量如何变化？电解质硫酸的浓度有什么改变？通过这些问题把放电过程讲解清楚。第二部分：铅蓄电池是可充电电池，放电结束后再充电。充电时的工作原理是什么？（解释：可以实现电能转化成化学能的装置是电解池）两极名称就是阴极和阳极。电极

3、反应如何写出？（分析：阳极PbSO4失去电子，生成PbO2解释可以提供氧元素的只能是H2O，H2O中+1价H反应前后化合价不变，就以H+的形式进入溶液中）第三部分：检验铅蓄电池放电和充电的电极的辨别关系（分析：再现充电的过程和原理，一目了然：放电时的负极，充电时作阴极，接外加电源的负极；放电时的正极，充电时作阳极，接外加电源的正极）。