部编版六年级语文上册全册预习作业.docx

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1、福清市高山中心小学语文预习闯关卡年级班姓名第1课课题草原作者通关步骤闯关练习自我点赞家长点赞第一关（过生字）1.大声朗读课文；2.画生字读准音；3.记字形理词义；4.完成右边练习。给下面加点字选择正确的读音，在下面画上横线。勾勒（lèlēi）勒紧（lèlēi）蒙古（měngméng）启蒙（měngméng）第二关（明内容）1.轻声朗读课文；2.标出课文段落；3.思考文章大意；4.完成右边练习。填空题。课文是按（）顺序来叙述的。描绘了（）、（）、（）和（）四幅画面。第三关（做批注）1.仔细默读课文；2.学会质疑问难；3.练习适当批注4.完成右边练习。1.请用横线画出描写草原景色的句子。2.请

2、用波浪线画出描写作者感受的句子。3.展开想象，具体写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这两句所描绘的情景。第四关（长知识）1.积极查阅资料；2.摘录关键信息；3.完成右边练习。1.关于作者老舍，你了解什么呢？搜集更多关于我国少数民族的图文资料和大家交流。如他们的住所图片、节日风俗介绍等。教师评价福清市高山中心小学语文预习闯关卡年级班姓名第2课课题丁香结作者通关步骤闯关练习自我点赞家长点赞第一关（过生字）1.大声朗读课文；2.画生字读准音；3.记字形理词义；4.完成右边练习。读一读下面的词语。窥探宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘单薄斗室花蕾衣襟照耀文思梦想迷蒙愁怨第二关（明内容）1.轻声朗读课文

3、；2.标出课文段落；3.思考文章大意；4.完成右边练习。填空题。本文通过对丁香的描写，联想到象征的丁香结，抒发了“”的感慨，告诉人们面对生活中不顺心的事时，要。第三关（做批注）1.仔细默读课文；2.学会质疑问难；3.练习适当批注4.完成右边练习。1.请用“——”画出描写丁香特点的句子。2.请用“﹏﹏”画出描写丁香所联想到的句子。3.联系生活实际，写一写你对文章最后一句话的理解。第四关（长知识）1.积极查阅资料；2.摘录关键信息；3.完成右边练习。1.我摘抄了课文中有新鲜感的句子。2.积累阅读：李商隐《代赠二首》。1.2.教师评价福清市高山中心小学语文预习闯关卡年级班姓名第3课课题古诗词三

4、首作者通关步骤闯关练习自我点赞家长点赞第一关（过生字）1.大声朗读课文；2.画生字读准音；3.记字形理词义；4.完成右边练习。字音连线。渚旷卷散转Kuàngzhǎngjuǎnzhǔsàn第二关（明内容）1.轻声朗读课文；2.标出课文段落；3.思考文章大意；4.完成右边练习。填空题。1.《宿建德江》的作者是代诗人，这是诗人在（地点）写的一首诗，描写了秋夜的景色。2.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是代诗人四句分别写了四个场景，分别是、、、3.《西江月·夜行黄沙道中》的作者是代诗人这首词是词牌名是，题目是词中描绘了一派清新悠闲的第三关（做批注）1.仔细默读课文；2.学会质疑问难；3.练习适当批

5、注4.完成右边练习。1.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发了诗人自己的。统摄全诗内容的是字2.《西江月·夜行黄沙道中》描写了江南农村（时令和时间）的景色。抒发了词人的心情。3.《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗都是一幅画，和同学说说你看到的画面吧。第四关（长知识）1.积极查阅资料；2.摘录关键信息；3.完成右边练习。1.关于孟浩然、苏轼、辛弃疾，你了解什么呢？快去查查资料吧。2.搜集月亮的诗词和大家交流。教师评价福清市高山中心小学语文预习闯关卡年级班姓名第4课课题花之歌作者通关步骤闯关练习自我点赞家长点赞第一关（过生字）1.大声朗读课文；2.画生字读准音；3.记字形理词义；

6、4.完成右边练习。给加点的字选择正确的读音。Zhāocháocángzàngguānguàn朝霞（）收藏（）冠冕（）朝代（）宝藏（）冠军（）第二关（明内容）1.轻声朗读课文；2.标出课文段落；3.思考文章大意；4.完成右边练习。在本课中，作者将“花”比作、、、、以及。第三关（做批注）1.仔细默读课文；2.学会质疑问难；3.练习适当批注4.完成右边练习。1.从课文哪些地方可以看出“我”是花？请用“——”画出来。2.找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，和同学交流。3.最后一段中“这些哲理”指的是什么？第四关（长知识）1.积极查阅资料；2.摘录关键信息；3.完成右边练习。关于作者纪伯伦，你了

7、解什么呢？。教师评价福清市高山中心小学语文预习闯关卡年级班姓名第5课课题作者通关步骤闯关练习自我点赞家长点赞第一关（过生字）1.大声朗读课文；2.画生字读准音；3.记字形理词义；4.完成右边练习。一、在正确读音上划横线。逶迤（wēiwěi）铁索（suǒshuǒ）磅礴（pángbàng）岷山（mínmǐn）第二关（明内容）1.轻声朗读课文；2.标出课文段落；3.思考文章大意；4.完成右边练习。二、知内容本文是＿＿＿＿＿＿