2008年中考优秀作文(附简评).pdf

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1、2008年中考优秀作文（附简评）跟着你的脚步你是春雨，滋润干涸的心灵。你是投枪，直插丑恶的灵魂。你是知音，时刻聆听平民百姓的心声。你是名片，向世人展示汕头人的美德。你，就是汕头电视台“今日视线”栏目，你坚持着“了解世情，关注民生”的宗旨，赢得了民众的啧啧称赞。两三年来，我跟着你的脚步，一路走来，获益良多。你是茫茫人海中的一盏明灯，使阔别故乡七十载的老人踏上回家的路，亲人相见，泪眼汪汪，骨肉团圆，共叙离情。跟着你，我读懂感动。我是多么想感谢你——“今日视线”的跟踪报道。你是百姓信得过的调解员，是你让狼烟

2、四起的左邻右舍和好如初，那层层防盗铁门引起的一系列矛盾，如今已烟消云散，邻居们相见，如亲人般紧握双手，互相赔礼道歉，重新恢复了往常的和谐宁静。跟着你，我明白了人与人交往最基本的原则，我是多么想感谢你——“今日视线”的及时出击。你是弱势群体的大救星，“五胞胎”经你一“搜索”，如今已成为“五福娃”，贫困学子经你一“关注”，如今已微笑着踏入校园，孤寡老人经你一“扫描”，得以颐养天年，农民工经你一“连线”，得以维护权益。跟着你，我了解了弱势群体的艰辛，我是多么想感谢你——“今日视线”的搭桥牵线。你不仅扶危济困

3、，还敢于惩恶扬善。偷车贼在你面前低下了头，江湖骗子在你面前难以遁形，狠心父母在你面前难逃道德谴责，不法分子在你面前只得循规蹈矩。跟着你，我直拍案叫绝。每晚六时三十分，你为我们送来丰盛的视听晚餐。跟着你的脚步，我了解世情，关注民生；跟着你的脚步，我品尝到风味独特的潮汕小吃；跟着你的脚步，我欣赏到多姿多彩的潮汕民间艺术；跟着你的脚步，我领略到海滨邹鲁的迷人魅力；跟着你的脚步，我明白了什么叫叶落归根；跟着你的脚步，我明白了什么叫可怜天下父母心；跟着你的脚步，我明白了什么叫真善美假丑恶……跟着你的脚步，我渐渐

4、长大，我真想说：谢谢你——“今日视线”。【评点】除了许多考场优秀作文所具有的思路清晰，语言优美的共同点之外，这篇考场作文成功的地方是：一、把握时代脉搏，关注身边生活。作者简练而鲜明的笔触超越许多考生所写的家庭生活和校园生活，抓住百姓极度关注的一个电视栏目来写，并道出千千万万的观众的观后感慨，令人拍案叫绝。二、主体明确，点面结合。文章先点到为止地点明“你”——“今日热线”、“脚步”——栏目指引的方向，然后结合栏目内容推出题目中隐藏的主体——“我”，即“今日视线”的忠实观众，以“我”为代表，道出千千万万观

5、众的心声。中间四段列举栏目内容，写出“我”的收获，结尾两段由点到面，写出栏目内容对观众的影响，“长大”一词，含义深刻。三、紧扣文体要求，诠释文体魅力。一文一事，一叙到底，当然是记叙文；呈现情境，举例叙述，也属记叙文。较于前者，后者在语言魅力的彰显上更自由、活泼，情感表达更为丰富，本文很好地做到这一点。（唐春喜评）他们的脚步天色骤然变黑，狂风突然猛啸，大地剧烈摇动，沙尘满天飞舞……“是地震，快跑！”在一声声慌乱的声音中，人们匆忙逃生……大树倒了，房屋毁了，道路断了，美丽的村庄瞬间成为了一片废墟。消息一传

6、出，他，一位日理万机的总理，在地震发生两小时内迅速乘直升机飞赴灾区。直升机还没停稳，他便迈着匆忙的脚步来到一处废墟，凝望大地，眼前何等萧条啊，他深深地流下几滴眼泪；他迈着匆急的脚步，来到一群受惊的孩子中间，对他们亲情地说：“孩子，别怕。”他迈着急促的脚步，走过一处快要塌落的小桥，任凭工作人员怎样阻挠，他也没有停下自己坚定的脚步。好一个大国的总理啊，哪里有险情，哪里就出现他坚强的身影；哪里有危急，哪里就响起他坚定的话语；哪里有受灾群众，哪里就留有他平和的脚步。他，在放声痛哭，“求求你们，再让我救一个吧！

7、”他在强烈地请求着，他的双手早已被磨得起泡发红了，他的迷彩服早已被鲜血染红了，但他的脚步依然那么坚定，他的态度依然是那么执着。队员们急忙把他拉出来，生气地对他吼叫：“是不是想让我们去救你啊！”余震刚一过去，队员们又接着他的活儿，继续抢救废墟中的生命。听，他们的脚步是多么坚定有力，面对着死神一次又一次的逼近，他们用一往无前的脚步，召唤一个个生的希望。他们是一个特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的坚强群体，他们不愧是时代的骄子。解放军、志愿者、白衣战士、国家干部……一批又一批地赶赴灾区，他们的脚步是那么坚

8、定，那么执着。无数的脚步，凝聚了人间的大爱。在灾难面前，我们守望相助，在灾难面前，我们生死与共。灾难可以摧毁我们的家园，但不能摧毁我们心中的长城；灾难可以压垮我们的身躯，但不能阻挡我们万众一心的前进脚步。这是一处饱经磨难的土地，这是一群坚强的人们，这是一个个坚强的脚步，这是震不垮的中国，震不垮的中国人。多难兴邦，让我们迈着坚定的脚步，共同建设我们亲爱的祖国。【评点】本文作者将关注的目光投向了刚刚发生的重大事件——汶川大地震，让心跳与时代同步搏动。聪明的小