毕业设计选题系统设计说明书.doc

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1、“毕业设计选题”系统设计说明书第一部分、概述1、文档说明本文档描述“毕业设计选题”系统的设计文档，系统使用面向对象的设计方法，首先设计系统的总体结构，再设计各个用例的实现。2、系统需求概述“毕业设计选题系统”的用例图如图一所示：图一：“毕业设计选题系统”的用例图第二部分、系统总体结构系统设计时基于MVC设计模型，采用三层架构，涉及到的技术有struts2+hibernate+spring，界面采用的是浮动框架设计。struts2将项目层次化,结构更加清晰，代码更加精简，hibernate操作数据库更加方

2、便。同时Hibernate主要是将对数据库的操作转换为对对象的操作，更加符合了面向对象的思想，简化了程序的编写和维护的难度，spring主要是管理配置文件，管理系统组件。第三部分、系统设计1.关键抽象从需求中可以得出系统的如下关键抽象：学生、教师、课程、班级。这些实体可以设计为持久类。图三描述了系统的关键抽象，他们为系统的模型。图三：“爱心宠物诊所”系统的模型2.用例的设计使用面向对象设计时，关键在于描述那些对象如何交互完成用例的功能，通常将对象发送消息的相互调用过程画成时序图。下面将逐一解释用例的时序

3、图。Ø登录A、时序图B、描述编号类名或方法名功能描述1login.jspjsp页面，显示登录界面2UserAction处理用户的登录请求3UserDaoImpl其login()方法负责访问tb_user表，验证用户编号和密码4main.jspjsp页面,若用户登录成功，显示一个页面可供用户访问自己的课程相关信息Ø退出A、时序图B、描述编号类名或方法名功能描述1UserActionloginOut()处理用户的退出请求2HttpSessionsession对象，其invalidate方法负责使客户的会话无

4、效3login.jspjsp页面,职员退出后，显示登录界面第四部分、数据库设计1、表设计表名功能说明tb_user存储学生，教师，管理员所共有的信息，并加一个user_role字段进行身份的判断tb_student存储除了tb_user表以外的学生信息，例如学生分数(student_score)tb_courses存储学生课程信息tb_class存储学生系别和班级信息2.1tb_user表名tb_user列名数据类型（精度范围）空/非空约束条件其它说明user_numbervarchar(100)NOT

5、NULLIDENTITY(1,1)登录编号user_passwordvarchar(100)NOTNULL登录密码user_namevarchar(100)NOTNULL用户姓名user_sexvarchar(50)用户性别user_phonevarchar(50)用户电话user_emailvarchar(100)用户emailuser_roleInt用户角色补充说明用户编号是获取当前系统时间连接上1到1000以内的随机数生成的；user_role=0学生，user_role=1教师，user_rol

6、e=2管理员2.2tb_student表名tb_student列名数据类型（精度范围）空/非空约束条件其它说明student_numbervarchar(100)NOTNULLIDENTITY(1,1)学生编号student_scorevarchar(50)学生成绩student_coursesidint学生课程IDstudent_isallowedint选课是否被接受student_teachernumbervarchar(100)任课老师的编号student_classidint学生的班级IDstu

7、dent_deptidint学生的系别ID补充说明student_coursesid对应tb-courses表中的courses_id；student_number对应tb_user表中的user_number；student_classid对应tb_class表中的class_id；student_deptid对应tb_class表中的department_id2.3.tb_courses表名tb_courses列名数据类型（精度范围）空/非空约束条件其它说明courses_idintNOTNULLI

8、DENTITY(1,1)课程IDcourses_namevarchar(100)课程名字courses_teachernumbervarchar(100)任课老师编号补充说明courses_teachernumber对应tb_user表中的user_number2.4tb_class表名tb_class列名数据类型（精度范围）空/非空约束条件其它说明department_idintNOTNULLIDENTITY(1,1)学生的系别IDdep