核数据处理课程设计.doc

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1、核工程与新能源技术系课程设计报告题目课程设计报告系别核工程与新能源技术系年级2012级专业核工程与核技术班级核技术3班学号XXX学生姓名岳XX指导教师张艳丽职称讲师所属课程核数据处理实验设计时间2014-11-16课程设计独创性声明：本课程设计是在老师指导下个人独立完成的。学生签名：课程设计评分标准（按教学大纲评定）课程设计报告成绩：平时成绩：总成绩：指导教师签名：教研室主任签名：实验中心主任签名：目录一、设计任务及目的页码二、任务梗概页码三、任务实现页码1、设计内容一（计算器制作）页码（1）任务要求页码（2）任务

2、步骤页码（3）任务效果页码2、设计内容二（制作“输入数据”“显示图像”“五点平滑”页码（1）任务要求页码（2）任务步骤页码（3）任务效果页码3、设计内容五（制作“左边界”“右边界”“寻峰”按钮）页码（1）任务要求页码（2）任务步骤页码（3）任务效果页码4、设计内容六（制作左边界、右边界、寻峰、道址能量公式、能量刻度显示编辑框）页码（1）任务要求页码（2）任务步骤页码（3）任务效果页码5、设计内容七（制作求总面积、本地面积、净面积与其编辑框）页码（1）任务要求页码（2）任务步骤页码（3）任务效果页码6、设计内容八（菜

3、单栏、工具栏、状态栏）页码（1）任务要求页码（2）任务步骤页码（3）任务效果页码四、设计总结（感受）页码一、设计任务及目的一、实验目的：1、通过实验学会自主思考设计软件程序； 2、通过实验懂得如何运用一些软件完成程序设并实现预期功能； 3、在软件设计过程中逐步掌握能谱分析的基本过程； 4、通过设计知道怎样才能完成能谱的准确分析得出正确分析结果； 5、通过实验了解我们所运用能谱分析仪的工作过程，特别是其后部分能谱处理原理。6、掌握图形程序的编写技巧。二、实验要求：1、自觉完成实验设计，不抄袭； 2、查阅资料，讨论、了

4、解该设计性实验的实现基本过程； 3、能够团结同学，采纳同学的意见与分析方法、进行合理取舍； 4、运用软件程序完成能谱分析，并实现能谱的准确分析，做到能谱的数据获取、平滑、寻峰、刻度等 5、按时完成实验任务、上交实验成果。三、实验任务：1、通过实践培养学生实际动手能力，熟悉核数据处理的过程和方法，打下坚实的核物理实验及核数据处理基础，巩固C语言的学习。二、任务梗概1、C语言基础复习。2、制作计算器。3、读谱数据文件、保存光滑后的谱数据文件，文件名可选。4、显示谱数据，各算法要以及函数方式实现、左右边界选取。5、显示分

5、析谱段范围内，寻得的各峰位道址、能量。6、能量刻度。7、显示寻峰级峰面积计算结果。三、任务实现以一、计算器制作1、要求：最低要求：能完成双精度型数值的加、减、乘、除计算；编程中使用了动态连接库技术．较高要求：能完成双精度型数值的加、减、乘、除计算；编程中使用了动态连接库技术； 能实现表达式的输入，解析与计算。2、步骤：1、先建立一个工程，截图如下2，然后制作计算器的界面3，建立类向导写程序如下。voidCJmxjisuanqiDlg::Onjia(){UpdateData(true);m_Result=m_Firt

6、n+m_Secn;UpdateData(false);}voidCJmxjisuanqiDlg::Onjian(){UpdateData(true);m_Result=m_Firtn-m_Secn;UpdateData(false);}voidCJmxjisuanqiDlg::Oncheng(){UpdateData(true);m_Result=m_Firtn-m_Secn;UpdateData(false);}voidCJmxjisuanqiDlg::Onchu(){UpdateData(true);m_Res

7、ult=m_Firtn/m_Secn;UpdateData(false);}4，运行得到的的界面和结果二、“输入数据”等按钮通过对C语言文件相关函数的掌握并熟悉运用可以写出以下实验。1、创立一个工程文件。截屏如下：2、对于按钮键编写属性和建立类向导，建立类向导的程序如下。voidCJMXDlg::Onduqushuju(){//TODO:AddyourcontrolnotificationhandlercodehereFILE*fp;intdatanum=0,data[2048];floatdata_ph[2048

8、];inti;intdata1,data2;if((fp=fopen(".txt","r"))==NULL){printf("Cannotopenthefile.");exit(0);}while(!feof(fp)){fscanf(fp,"%d%d",&data1,&data2);data[datanum++]=data2;fscanf(fp,""