欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57330290
大小:362.01 KB
页数:26页
时间:2020-08-12
《作文审题即时作业1讲评.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一个小女孩迷上了小提琴,每晚都在家里拉个不停。家人不堪这种“锯床腿”的干扰,每次都向小女孩求饶。小女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自演奏了一曲。突然,她听到一个老妇人的赞许声:“拉得真不错!”老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,小女孩每天清晨都来树林里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都会连声赞许:“谢谢,拉得真不错!”终于有一天,小女孩的家人发现,小女孩的琴拉得早已不是“锯床腿”了,便惊奇地问她有什么名师指点。这时,小女孩才知道,树林中的那位老妇人竟是著名的器乐教授,而她的耳朵也从未聋过。即时作业材料类型找对象立意对象1:小女孩对象2:老人带有象征意义的哲理故
2、事1、执着下去,水滴也能穿石2、坚持下去就能成功3、不放弃,丑小鸭也可变成白天鹅4、莫让希望之火在内心熄灭5、走自己的路,让别人说去吧1、赞美的力量2、善意的谎言3、鼓舞比批评更能促进人的成长对象3:家人1、批评并不能换来你想要的2、对待孩子的方式3、该怎样教育孩子我不理解的立意题目李孟云《生命的轻纱》韩笑《静如水,用心爱》“静如水指放下自己的浮名,尘世的名利,自己的骄傲等,尊重别人的梦想,用平等之心真心对待别人。”唐洁《莫轻易打破一扇窗》“当窗内的景物无法吸引你时,不要愤怒,轻易打破一扇窗,只需等待,静待花开。”黄佳姝《包容的力量》叶珊珊《轻装出发》董新翔《大声鼓掌不如智慧鼓励》《成功路旁
3、智慧花开》《用智慧鼓励为他人作桩》我不理解的立意题目章星《甜甜地笑》《聋,竟可以这样》《存在即便合理》屠晨《容易莫摧残》“在老教授的肯定下,女孩的琴技越来越好,因此,我们不能轻易否定,不轻易否定不是不否定,而是在理性思考的基础上再做决定。”张月《人才也在选伯乐》“尔虞我诈是三国,领导者争雄的同时,孰不知贤士也在挑选明主。”黄蕊蕊《适当才适合》“她知道小女孩所需要的并不是高超的技巧指点,她只需要一个善于聆听的倾听者。”如今风靡全球的少女时代的首次登台演出,台下没有雷鸣般的掌声,没有她们期待已久的满场挥舞着的荧光棒。稀稀拉拉的鼓励声在宽阔的会堂里更显得单薄无力。摄影师竭力将镜头不再回向全场,却更
4、让人真切地感受到女孩们瞳孔中盛满的悲伤。然而,她们却更加卖力地挥舞着手臂,她们知道,这里是梦想高飞的天堂,无论拥护者数量的多少,她们都会始终如一地坚持,完成期待已久的梦想。她们一次次穿越冷场的风雨,一次次跨过冰凉的深渊,最终获得一个真正属于她们的时代。分析:这个事例与我们本次讨论的材料符不符合?讨论:如果文题叫做《支持者阻挡不了梦想》呢?那么应该换成一个什么样的题目?注意:一定要文、题、材料三者一致佳作片段新材料作文之故事类的审题立意材料类型1、故事类材料:比喻材料——有象征意义的哲理故事寓意材料——童话、寓言、神话、传说3、事实类材料:新闻事实、社会现象2、观点类材料:名人言论,格言警句,
5、精短诗歌根据内容根据形式1.单则材料:一个故事,一句名言2.多则材料:几则材料,几句名言审题立意的三个小技巧技巧一:找对象技巧二:寻词句技巧三:觅因缘技巧纵览技巧解读找对象:即找材料中出现的人物或事物立意:对象一,对象二,对象三……最佳立意:一般为主要对象技巧名片一找对象例题解说阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出。原来,先出来的那幼龟是个“侦察兵”,一旦遇
6、到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。技巧运用材料类型找对象立意对象1:游客对象2:侦察龟1、爱有时也是伤害——可以谈家庭教育。2、人类的无知——谈人类对于自然的认识。3、尊重自然规律,顺其自然:人类总是以自己的喜好保护什么,或者残害什么。4、好心亦会办坏事做好本职工作,尤其领导,不能带好“头”,将祸患无穷。带有象征意义的哲理故事材料类型找对象立意对象3:其他
7、乌龟对象4:老鹰带有象征意义的哲理故事1、应该有自己的判断力2、不能盲从3、做事应谨慎小心4、应加强把关,层层把关,保证万无一失。1、不要被一时的困境所吓倒,坚持就是胜利。2、等待时机,把握机遇。最佳立意多用发散思维多方面、多角度进行思索,为自己提供多种立意,便于从中选择,确保自己的写作具有开阔的视野和高质量的立意。——从材料的不同侧面来立意——寻找与立意相关的人或事——通过分析、归纳提炼观点——通过比较、鉴
此文档下载收益归作者所有