中职语文基础模块大纲.pdf

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1、专业名称：基础学科语文教学大纲课程名称：基础模块（上、下册）编制人姓名：孙萌萌编制日期：2012/9/24审核人姓名：审核日期：批准人姓名：批准日期：语文（基础模块）教学大纲一．课程性质和任务本课程是中等职业学校职一年级各专业学生必修的一门基础文化课，是学生巩固基础知识，提高阅读鉴赏能力、写作能力、人际交往能力的保障，为学生今后生活、工作和继续学习奠定基础。本课程的任务是：在初中学习的基础上，指导学生进一步正确理解和运用祖国的语言文字，培养学生的基本技能，加强学生语文实用能力的培养，通过实践活动培养

2、学生的语言应用能力，增强学生的文学文化底蕴。二．课程教学目标在九年义务教育的基础上，指导学生掌握必需的语文基础知识，进一步夯实学生的语言文字基础，提高语言文字运用能力；通过现代文阅读、浅易文言文阅读使学生具有初步的文学作品阅读能力和欣赏能力；指导学生养成自学和运用语文的良好习惯，为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础；引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。三．教学内容结构本课程教学内容由上、下两

3、册构成。1．基础模块上下册为职一年级各专业学生必修模块，周课时4节，教学总时数为１６０——１８０学时。2．基础模块上册由现代文阅读、应用文写作、古典文学名著选读、唐诗宋词选读、文言文诵读共六个单元构成，并包含口语交际3次，语文综合实践活动4次，写作5次，本册为一年级上学期使用，学时为64学时。3．基础模块下册由现代文阅读、应用文写作、小说剧本选读、诗歌选读、文言文选读六个单元组成，并包含写作4次，口语交际2次，语文综合实践活动4次。本册为一年级下学期使用，总学时为68学时。四．教学内容与要求（一）上

4、册教学单元单元要求教学内容课程类型课程时数把握内容要一．雅舍精讲4点：1.关注题目，了解二．同题散指导阅读2第一单元基本内容；文两篇2.通读全文三．幽径悲精讲4，了解大致剧内容；3.划分层次四．脚印自读0，把握文章要点4理解文章内涵树立文章思五．胡同文精讲4路：1.依据化文章的体裁六．过万重精讲4第二单元特点，把握山漫想文章结构；七．东山岛自读02.抓住文章蝴蝶梦中的语言标八．灯下漫指导阅读2志，把握结笔构；掌握应用文九．条据写作2的格式、内启事第三单元容和写法，十．书信写作2能熟练完成十一．通知写

5、作2日常生活中请示各种常用文十二．计划写作2体的写作。总结简要了解我十三．林教精讲4国古代小说头风雪山神的发展史以庙及四大名著十四．群英自读0第四单元在文学史上会蒋干中计的地位作用十五．林黛精讲4，引导学生玉进贾府把我小说情节、人物、环境，主题。十六．唐诗0六首越中览古精讲1简要了解我石头城精讲1国诗歌发展闻乐天左降自读0史，了解唐江州司马诗宋词在文过华清宫自读0第五单元学史上的地登高精讲1位，理解课山居秋暝精讲1本所选诗词十七．宋词0的主题、艺五首术特色，熟雨霖铃精讲1读成诵。念奴娇精讲1赤壁怀古

6、鹊桥仙精讲1声声慢自读0永遇乐精讲1京口北固亭怀古指导学生诵十八．邹忌自读0读浅易文言讽齐王纳谏第六单元文，理解文十九．谏太自读0章内容和主宗十思疏题，识记重二十．陈情精讲4点字词。表二一．鸿门精讲4宴学习记叙文段落仿写：练习2写作练习和议论文的叙议结合段落写作，段落仿写：练习2掌握文章的场面描写结构和写法。引导学生熟练使用普通话，指导学自我介绍练习2生克服口语口语交际交际的心理障碍，做到仪态大方，语言流畅，拜访接待练习2掌握说话技巧，恰如其分地表达自己的思想。引导学生运用语文知识和技巧，处即席发言

7、练习2语文综合实理学习、工践活动作和生活中的问题，提高学生的语2文应用能力，培养学生模拟应聘练习的职业理想和职业情感。（二）下册教学单元单元要求教学内容课程类型课程时数体察作者情一．荷塘4感：1.从严月色读文章主要精讲内容入手，体察作者的二．故都4思想感情；的秋精讲第一单元2.从揣摩语言入手，体察作者的思三．生命自读0想感情；3,的化妆。了解文章的艺术手法，体察作者精讲4的思想感情；4.研读文章的写作背四．我的空景，体察作中楼阁者的思想感情。筛选整合信五．中国园精讲4息：1.把握林的风格第二单元文中

8、重要信六．看看我指导阅读2息；2.掌握们的地球筛选整合信七．奇妙的指导阅读2息的方法；克隆八．短文两自读0篇指导学生了九．简报指导学习1第三单元解日常工作十．会议记指导学习1中常用问题录的格式、写十一．述职指导学习1法、内容。报告十二．合同指导学习1指导学生掌十三．明湖精讲4握戏剧的相居听书关知识，引十四．项链精讲4第四单元导学生通过十五．雷雨精讲4诵读欣赏小十六．威尼自读0说、戏剧，斯商人分析情节、人物、主题等。十七．中国现代诗三首沁园春精讲2长沙炉中煤自读0指导学