被动运输和主动运输(复习) - 公开课.ppt

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1、主动运输和被动运输一、学习目标1、被动运输的方式和特点，主动运输的特点（重点）2、主动运输的意义3、影响被动运输和主动运输的因素（难点）二、教材自学（约10分钟）阅读教材48-50页，完成学案“自主学习”部分，并思考下列问题1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？三、合作助学（约8分钟）请各小组按顺序对以上问题进行讨论，并达成共识1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？

2、ABCD四、展示评价1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？ABCD细胞膜内外物质的浓度差。⑶影响主动运输的因素：⑴影响单纯扩散的因素：⑵影响协助扩散的因素：1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些①细胞膜内外物质的浓度差。②细胞膜上的载体数量。①载体数量②能量特别提醒：凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。四、展示评价1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式3、以下曲

3、线可以表示那种运输方式，为什么？ABCD2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式四、展示评价请各小组按顺序讨论以下问题，并达成共识1、影响单纯扩散、协助扩散、主动运输的因素分别有哪些2、用以下模型（学案）分别表示三种运输方式3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？ABCD3、以下曲线可以表示那种运输方式，为什么？单纯扩散协助扩散单纯扩散和协助扩散主动运输ABCD五、小结物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例举例O2、CO2、H2O、甘油

4、、脂肪酸、乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等六、记忆（3分钟）物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗图例举例O2、CO2、H2O、甘油、脂肪酸、乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等七、提问物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向是否需要载体是否消耗能量图例举例高浓度→低浓度高浓度→低浓度需要需要不需要不消耗不消耗消耗O2、CO2、H2O、甘油、脂肪酸

5、、乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖低浓度→高浓度小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等八、经典例题展示1.用呼吸抑制酶处理红细胞，下列物质吸收量的变化曲线正确的是()B选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输2.(2014·安徽高考)如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是()D1.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞膜，但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双层膜。这种物质出入细胞膜的方式是()A.自

6、由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞、胞吐九、当堂训练B2.(2015·岳阳模拟)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下列四种曲线表示：在研究肝细胞运输物质X时，发现与曲线②和③相符，试问：物质X的运输方式是()A.主动运输B.自由扩散C.胞吞和胞吐D.协助扩散D3．下图中正确表示水稻呼吸强度与K＋吸收量关系的是()C2.保证活细胞能够按照生命活动的需要，吸收营养物质、排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞、胞吐C细胞膜细胞外细胞内载体运输物质ATP表示能量运输方向运输速率氧气浓度0