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1、小学高级教师述职报告公小学高级教师述职报告公小学高级教师述职报告公小学高级教师述职报告公 我于1999年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。2002年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。自从2001年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自04年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于2007年取得了本科凭。回顾过去的年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“以载道
2、”的重要性和艰巨性。多年，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 二
3、、精心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 首先认真备。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂都在前做好充分的准备，并
4、根据教学内容制作有趣的教具，后及时对该作出总结，写好教后反思。 其次增强上技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 然后虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足
5、，并常常邀请其他老师听，征求他们的意见，改进工作。 最后自从2001年担任音乐教研组长以，我一直都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项题；音乐堂教学中培养学生综合音乐能力的研究，做好题的研究工作。 三、潜心钻研，完善自我
从教９年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。 1、优秀公开。 区级0412音乐有效教学评中获
6、一等奖 校级07在五月花,快乐飞扬活动中,执教了小雪花,收好评 0711在三年级蹲点检查中执教爷爷为我打月饼获好评 2、撰写教学论。 国家级在第七届全国校园化建设论评选活动中,赏识教育在音乐教学中的应用,获三等奖 市级069在艺术教育科学论选中,少儿舞蹈教育的素质教育功能获 三等奖 01在改论评比中赏识教育在音乐教学中的应用获三等奖 区级069在第二届案例评比中,音乐堂教学中学生自主学习,审美意识的培养获一等奖 01在第二届程故事评比中,我是快乐的小蜜蜂获一等奖 062在十二届论评比中,浅谈少儿
7、歌舞应注意的成人化问题,获二等奖 04在区读书笔记评比中人生是第一步获二等奖 校级 076给孩子的38封信,在学校三大活动读书报告会中,获最佳创意奖 3、教学基本功比赛。 区级033音乐教师基本功大赛获二等奖 071音乐教师说竞赛中获二等奖 0412音乐有效教学评中获一等奖 4、荣誉称号 区级076在京口区小学生艺汇演中,荣获指导教师奖 04在区首届校园小歌手演唱比赛中荣获优秀指导奖 校级081被授予十佳优秀教师的称号 079在花园丁评比中,被授予教坛新秀 072被评为工会积极分子 、继续
8、教育。 083参加了国家教育部举办的第一期中小学京剧进音乐堂音乐教师培训班,为期五天 076参加小学教育专业本科自学考试,成绩合格 064参加全国计算机等级考试一级B 061职称计算机考试合格 010参加信息技术与程整合考核成绩合格 0312参加省中小学教师信息技术与教育考核成绩合格 参加普通话考试获二甲 四、精心哺育，培养新人 在教师帮带
