《大学生职业生涯规划》课后调查问卷.doc

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1、《大学生职业生涯规划》课后调查问卷报告亲爱同学：您好！我们是东莞理工学院职业规划讲师团的调研人员。为了更好的了解今年职业规划主题班会的情况，不断改善主题班会的质量，我们开展了此次调查。您的宝贵意见将是我们工作的重要参考。本问卷不对外公开，恳请如实填写，衷心感谢您对我们工作的支持！授课讲师（黄少勇）一、课程总体效果[单选]1、在学习这门课程之前，您对于职业生涯规划（C）A．非常了解B．比较了解C．听说过，但具体不知道是怎么一回事D．从没听说过[单选]2．通过这门课程的学习，您现在对于职业生涯规划是否

2、有了一些新的认识（A）A．是B．不确定C．否[单选]3．．如果有机会，您会不会建议身边的同学从低年级开始进行职业生涯规划（A）A．会B．难以确定C．不会[单选]4、学了这门课程，您(A)A．很有收获B．有些收获C．没有收获二、课程内容[单选]5．您认为这门课程的内容（A）A．比较实用B．难以确定C．不实用[单选]6．您对这门课程的内容（A）A．比较感兴趣B．难以确定C．不感兴趣三、教学方式[单选]7．您认为在这门课程上，老师讲述的内容（A）A．比较贴近大学生活实际B．难以确定C．远离大学生活实际[

3、单选]8．您觉得在这门课程上，老师讲课的时候是否能够站在学生的角度看问题（A）A．是B．难以确定C．不是[排序]9．对您有启发的授课方式依次是（以受启发大小为序，从大到小）（ABEDFCG）A．素质拓展B．提问互动C．企业调研及调研情况交流D．学长讲解E．案例讨论F．外请人员授课G．其他四、学生在规划方面存在的疑难[排序]10．您觉得自己目前在职业生涯规划方面最大的问题依次是（B）A．不够了解自己的职业自我B．不能设定自己的职业目标C．不懂得如何做职业决策D．不会结合日常生活进行职业前程规划E．其

4、他五、意见和建议[简答]11．您对课程建设的意见和建议是:可以加更多的案例[评价]12．您对授课教师的评价是：很有说服力，很和谐。