高考小说—人物形象说课讲解.ppt

《高考小说—人物形象说课讲解.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《考试说明》对现代文阅读的要求：1.理解文中重要词语的含义2.理解文中重要句子的含意3.筛选并整合文中的信息4.分析文章结构，把握文章思路5.归纳内容要点，概括中心意思6.分析概括作者在文中的观点态度7.根据文章内容进行推断和想象8.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧9.评价文章的思想内容和作者的观点态度理解B鉴赏评价E分析综合C能阅读一般论述类、实用类文本和文学作品能阅读一般论述类、实用类文本和文学作品教材小说第二册：《祝福》《边城》《林黛玉进贾府》第三册：《品质》《老王》《一个人的遭遇》《流浪人

2、，你若到斯巴》2008年:《侯银匠》2010年:《溜索》2011年:《这是你的战争》2012年：《邮差先生》江苏卷考情分析2008侯银匠12．小说第二段（“侯银匠中年丧妻……很精到”），对全文情节展开有什么作用？请具体说明。（4分）13．文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感?（4分）14．小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。（6分）15．小说题为“侯银匠”，但写侯菊的文字多，请结合全文探究作者这样安排的理由。（6分）（2010溜索）11．文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析

3、其表现特色。(5分)12．本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物刻画各有什么作用？(6分)13．文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。(6分)14．本文写了驮队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(6分)2011“这是你的战争！”11、文中第3节师生问答的内容，与上下文的人、事叙述有何关联？(4分)12、文中的手帕细节描写表现了人物什么样的情感活动？请具体说明。13、孟弗之于蒋姓学生、萧子慰于澹台玮的对话场景，对比鲜明，请从学生形象和对话情景两个方面加以分析。（6分）1

4、4、请探究文中自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现人物的作用。（6分）2012邮差先生11．请简要概括这篇小说中小城生活的特点。（4分）12．文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格？请简要分析。（6分）13．“这个小城的天气多好！”请分析小说结尾处这句话的含意和作用。（4分）14．作品叙述舒缓，没有太强的故事性，这样写对表现小说的内容有什么作用？试作探究。（6分）什么是小说？小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。小说三要素：人物：情节：环境：外

5、貌、语言、神态、动作、心理------开端—发展—高潮—结局自然环境、社会环境按篇幅及容量分为：长篇、中篇、短篇、微型小说按写作体制分为：章回体、日记体、书信体、自传体按语言形式分为：文言小说、白话小说按小说内容分为：历史小说、现代小说、科学小说、公案小说、武侠小说、言情小说、传奇小说考试要点高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。具体来说可以分为以下几方面：1.故事情节；2.人物形象；3.环境描写；4.主题内容；5.语言特色;6.写作技巧;7.标题作用。高考小说阅读专题—人物形象外

6、貌（肖像）描写心理描写行动（动作）描写语言描写细节描写正面描写（直接描写）周围人物、故事情节和环境描写的烘托侧面描写（间接描写）小说塑造人物的方法：小说人物形象特征：（1）外在特征：外貌、职业、身份、命运、习惯等（2）内在特征：心理状态、精神品质等鉴赏小说人物形象的切入点1.重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。2.通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。3.小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把

7、他们放在一定的社会历史背景下去理解。4.注意作者对人物的介绍和评价。三种题型题型1、分析主要人物形象。（1）XXX是一个怎样的人物？（2）请概括出人物的主要性格特征（3）XX有哪些优秀的品质？（4）结合全文，简要分析人物形象。题型2、分析塑造人物的具体方法和作用。（1）分析小说人物的描写方法及其作用。（2）作者采用了什么表现手法刻画这个人物？题型3、次要人物的意义与作用小说中写XXX人的XX，作用是什么。题型1、分析主要人物形象（1）请概括出人物的主要性格特征。直接写出人物的性格特征①②③（2）XX

8、X是一个怎样的人物？身份特征+个性特征①②③（3）结合全文，简要分析人物形象。身份特征+个性特征①②③+举出实例注意：1、总分答题，性格特点间不要重复2、尽量用文本中的词语来定性3、文本整体倾向及作者修饰词语题型2、分析塑造人物的具体方法和作用。答题步骤：1、指出塑造手法2、结合文本举例说明3、分析塑造的人物特点及其作用（人物+情节+主题）题型三、次要人物的意义与作用思路分析（根据具体内容至少有三点）1、此人本身具有什么特点，2、人物关系上，对主要人物起到了对比还是衬