小学各项规章制度大全2

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2、名中层以上干部参加活动，第次活动必须作好记录，并由参加活动的领导签字。各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导室检查评估，未经领导签字的记载一律无效。四、学校蹲点干部必须指导和了解蹲点年级组织的每次教研活动情况，每期应指导一至二节研究，做到一月一统计，一期一总评。五、教导室每期必须通过“研讨”、“成果展示”等形式认真搞好一届大型教研活动，以总结推广教研新经验，开辟教研机关报途径，探讨教研新方法。六、每位教师参与教研活动在“教学月查”中积分20分，在“教学管理”中积分分。教研成果在“教学管理”中积分10分，并给予0—300元/奖励。七、活动要求

3、：1、“五个必须做到”：有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。2、每位教师每周听一节。3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。4、每个教师每学期做到“五个一”：一节优质、一篇教研心得、一个教学设计、强求一个对子、一个000字的校本培训学习笔记。xx小学第八届教代会职责、制度、方案36xx小学校本培训制度为了提高全校教师的知识水平和业务能力，更新教育观念，明确学校工作任务和目标。特制定本制度。一、领导小组：组长：李正斌　副组长：蔡、邓南平、彭波、廖慧,李红平组员：柳庆春、王先蓉、吴军强、裴阿虎、车友新、王小宁、霍杰二、培训对象：全

4、校所有教师。三、培训师资：本校骨干教师、聘请专家教授。四、培训内容：1、进行教育教学工作汇报、活动总结和评比。2、组织教育教学讲座和实践活动。3、学习教育理论，更新教育观念，端正办学思想。4、介绍教育信息和科技新发展情况，开阔眼界。、学习教育科研基础知识。五、培训时间和途径：每月第一周星期一下午放学后为学校的校本集中培训时间，平时自学。采取上下结合、分散与集中结合、校内骨干教师讲授与专家教授讲座相结合的办法。六、培训管理和考核办法：1、教导室负责校本培训的计划、落实、考核和管理。2、所有教职工都要有一个校本培训的自培笔记本，培训内容为“五个一”

5、：一节优质、一篇教研心得、一个教学设计、结好一个对子、一个000字的校本培训学习笔记。3、每月“教学月查”，所有教职工必须上交自培笔记本，由学校“教学月查”小组检查。4、校本培训在“教学月查”27（2分）、29（2分）、30（4分）、31（10分）中计分。xx小学第八届教代会职责、制度、方案37xx小学巡制度为了切实提高xx小学的办学水平，规范师生的日常教学行为，特制定本制度。(一)巡人员值日领导每日两巡；校长及分管教学副校长、教导正、副主任每日必巡。(二)巡时间师生到校活动的所有时间。(三)巡内容巡的重点在堂，同时应按规定要求做好相关巡工作。

6、（四）巡职责1、发现师生中的先进人和事。2、及时处理师生中的偶发事。3、对教学行为不规范的教师巡小组成员进班听。4、记载迟到、早退和私自换、旷的现象，上、办公不认真的行为。（五）考核办法1、此项记载在教师“教学月查”A3（2分）中计分。2、总体情况和违规情况在教职工大会上及“教学点击”上通报。3、严重违规者写好书面报告，层层作好说明，经学科组长、年级组长、教导室主任、分管领导签字后，再呈送校长解锁，否则，校委会研究作出处罚。xx小学第八届教代会职责、制度、方案38xx小学听、评制度1、坚持听制度。校长每期听不得少于1节；教学副校长每周听评不得少

7、于1节，全期不得少于20节；教导室正副主任每期听评不得少于20节；其他领导也应坚持听，每期不得少于10节；教师每期听评不得少于20节。2、坚持听评议制度。领导、教师每次听后，必须认真写出听评意见，并积极参加评活动，发表本人见解，以解决倾向性问题。3、坚持听评制度。校领导听记录每月交校长检查，主任听记录每月交教学副校长检查，教师听记录每月交教导室检查。所有检查情况及各自的评意见交教导室存档。4、坚持随堂听制度。领导、教师应根据工作情况与需要随堂听，任何教师不得以任何理由推脱，凡推脱者，扣除月查积分2分。、坚持奖惩制度。凡按要求参加听评者，按常规检

8、查评估规下给予积分。凡听节次未达到者，在月查教研工作态度31中比照计分。xx小学第八届教代会职责、制度、方案39xx小学质量检测管理处罚暂行规定第一条