小学学生体质达标情况自查报告

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1、小学学生体质达标情况自查报告7小学学生体质达标情况自查报告一、指导思想：深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质健康的意见》和国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神，全面落实《国家学校体育卫生条试行基本标准》和《学校体育、卫生工作条例》的要求，坚持我校的办学理念理念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体育工作评估指标体系的要求，坚持软从严，硬从实的原则，对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情况汇报如下：二、说明与办法：我校建于1987年，学校前身是xx林业局第四小学。学校现

2、有12个教学班，学生330名，体育教师3名。学校占地2388平方米，运动场9000平方米。篮球场两块，排球场一块，运动休闲去1320平方，围绕学校特色，以校园化为依托，以艺术、体育为主线的校园化正在逐步形成。落实学校体育的责任、政策和任务，报告重点反映学校体育开率、教学实施总体情况、阳光体育运动开展情况、教学条改善、教师队伍建设和学生体质健康状况等关键指标，综合上述的指导、意见和要求，我们将认真制定学校体育报告，望各级领导审阅。（一）组织管理：学校明确体育分工管理和组织工作，形成以校长为体育领导小组组长的管理机制，主要工作流程分别是：副校长——教导处——教研组——组员（体育

3、教师）。副组长（教学副校长）的职责范围：1负责学校的体育教学和教科研等各项工作。2深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。3负责组织制定教学工作中的各项规制度和各种考评办法，并组织实施。4制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科教师积极开展教改教研活动。6制定、落实、开展体育活动7积极参与体育堂听、评、指导（二）教育教学、体育常规系列工作1认真贯彻体育与健康的意见和精神积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的精神，开足开齐体育，做到1-

4、2年级每周3时，3-6年级每周2时的教学要求，充分发挥体育教研组长的职能作用，定期研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。加强业务学习、专研能力。每学期开始，都能认真地组织组内成员，结合教参、程标准等为依据，与大家一起积极开展联合体教研，学习更新，更专业的知识，从中受到很大的启发，体育教研组成员有了更大的提高。2制定体育工作计划与体育教学计划认真贯彻体育程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严

5、格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、和时计划，认真上好每一节体育，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育的目的。几年我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。（三）认真抓好间操和外体育活动，保证学生每天一小时1．间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过间操达到锻炼身体的目

6、的，通过间操培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。所以我们安排了大间操活动，每一次都不少于40分钟，内容生动活泼、主要是以我校的体育特色形式展现，绳操，校园自编舞蹈，广播体操等，虽然不是那么的华丽，可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台，使学生的身体得到了充实的健康发展。2．在外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，在保证学生每天都有一小时体育活动时间的前提下，并认真组织和辅导外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。3、我校每年定期召开运动会，并做到每月或间月为学生组织一次单项比赛，

7、例如：跳绳、踢毽子、拔河、等等，不但丰富了校园体育化生活，更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了体现。。（四）学生体质健康学校积极贯彻国家《体质健康监测标准》条例和各级的精神，认真宣传健康标准的要求，增强学生的学习理念，《标准》的贯彻实施，强调的是促进学生身体的正常生长和发育，促进形态机能的全面协调发展，促进身体健康素质的全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡化了测试的甄别和选拔功能。201年学校参加体育健康测试的学生为328人，优秀率为120%，良好4024%