小学教师继续教育学习心得.doc

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1、小学教师继续教育学习心得小学教师继续教育学习心得心得体会小学教师继续教育学习心得心得学习继续教育教师小学小学教师继续教育是教师教育的重要组成部份，是进步全体在职小学教师整体素质和增进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来讲，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业职员的研究具有质的区别。它是以解决题目为目标的诊断性研究及实践者对本身实践情境和经验所做

2、的多视角、多层次的分析和检讨。其二，通过学习，从过去的我与现在的我的对话交换，是努力摆脱已成的我，为不断取得新生的进程。努力研究自己，其目的就是为了进步自己、发展自己、更新自己。教师是学天生长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不但要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革。二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最宝贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真理，开掘

3、出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力布满创造力的生命体。概括地说，教育的真理在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人格而言，不管在任甚么时候代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是自然同等的。教师和学生不但在人格上、感情上是同等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的同等的志同道合者。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去感动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感遭到教师的仁

4、慈和真诚爱心，才乐于服从老师的教诲。正所谓亲其师，信其道，教师要捉住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交换到达心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，到达教育的目的。暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，可使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的间隔。教师对学生还要有一种布满责任感和理智感的爱，这类爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。除更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特点来很好的贯彻和利用它们。这个进程

5、也是一个自我发现和自我完善的进程，除需要不断客观的看待过去的我，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与寻求！附送：小学教师群众线路学习心得体会小学教师群众线路学习心得体会学习体会小学教师群众线路学习心得体会学习心得体会线路群众教师小学群众线路是我们党全心全意为人民服务宗旨的必定要求，是我们党的事业不断取得成功的重要宝贝，是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众线路秉承的是党的宗旨，遵守的是党的原则，采用的是党的方法，执行的是党的意志。作为一位小学教师，坚持群众线路就是坚持实事求是的校训，由于

6、真理来自实践，广大的人民群众的实践是最广泛的实践，是社会最大的实事，来自人民群众实践的真理是颠簸不破的真理;坚持群众线路就是坚持信党爱校的原则，由于我们党是代表广大人群众利益的党，党的群众线路是我们党进行革命和建设的基本经验，不坚持群众线路就是背离党的基本经验，偏离党的基本线路。一、善于思，领会坚持群众线路的理念与内涵思想是行动的先导，思想正确、理念先进，则行动果决、富有成效。群众线路说来简单，行动起来却十分不轻易，关键在于要真逼真切、彻完全底地掌控群众线路的思想理念和科学内涵，并将其内化成理想信念，成为支持自己实践的

7、动力源泉。为此，首先要从唯物主义历史观的角度，站在人民群众的态度来理解坚持群众线路;其次，要具有时代观念，坚持与时俱进地丰富群众线路的内涵;再次，要有空间感，坚持因地制宜地利用群众线路，做到灵活利用群众线路的基本原则具体地分析具体题目。作为小学教师，在平常工作中不但要坚持利用马克思主义的科学方法来理解群众线路，而且通过期空观念丰富群众线路的逻辑内涵，更要结合教学工作的规律来具化实现群众线路的具体情势。二、勤于学，加强坚持群众线路的技能与本领思而不学则罔，光是思考而不积极学习与鉴戒，势必堕入迷惘。特别是要完全的、有效的贯

8、彻好、执行好党群众线路实在不是一件简单的事情，这要求我们要勤于学习，勤于积累。首先，要提升学习的意识，当今社会知识更新换代加速，新题目、新情况层见叠出，人民群众也发生了新的变化，要做到掌控时代脉搏，把握群众真实情况，须提升学习意识;其次，要充实学习的内容，我们党从建党至今，关于群众线路的科学论述很多，展开群众线路的具体方法很多，因