天净沙·秋思课后练习.doc

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1、天净沙·秋思课后练习　　阅读诗歌，完成文后问题。　　天净沙·秋思　　枯藤老树昏鸦，　　小桥流水人家，　　古道西风瘦马。　　夕阳西下，断肠人在天涯。　　1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。　　2．《天净沙·秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“___________”。　　3．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：________、________、　　__

2、______，与“夕阳”相呼应的是：“________”，与“天涯”相呼应的是：“________”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“________”。体现“思”字的一句是：“________________________。”　　4．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）　　a．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。　　b．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。　　c．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。　　d．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”

3、即“极远的地方”。　　5．对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）　　a．前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。　　b．这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。　　c．这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。　　d．这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。　　6．对这首曲的赏析不正确的一项是（）　　a．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

4、　　b．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。　　c．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。　　d．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。　　参考答案：　　1．小令曲牌名题目　　2．马致远元戏曲散曲关汉卿王实甫白朴秋思之祖　　3．枯藤老树西风昏鸦古道人家断肠人在天涯　　4．a　　5．b　　6．d[天净沙·秋思课后练习]相关文章：1.天净沙·秋思原文2.《天净沙·秋思》赏析3.天净沙·秋思赏析4.元曲《天净沙·秋思》原文5.《天净沙·秋思》复习资料6.《天净沙·秋思》鉴赏7.

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