欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:5732052
大小:29.00 KB
页数:8页
时间:2017-12-23
《小学“师德师风建设强化月”活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、小学“师德师风建设强化月”活动实施方案小学“师德师风建设强化月”实施方案为了切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的突出问题,根据我校目前的实际情况,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风建设强化月教育整顿活动,现制定如下实施方案:一、指导思想本次师德师风教育整顿活动以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的老师”为目标,以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提高我校教职工师德素养,营造明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支能够担当
2、起教书育人重任的,让人民满意的,高素质的教师队伍。二、组织机构:为加强对我校师德师风整顿工作的领导,确保教育活动取得显著效果,特成立师德师风建设工作领导机构:组小学“师德师风建设强化月”活动实施方案小学“师德师风建设强化月”实施方案为了切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的突出问题,根据我校目前的实际情况,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风建设强化月教育整顿活动,现制定如下实施方案:一、指导思想本次师德师风教育整顿活动以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的老师”为目标,以提高教职工思想政治素质和
3、职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提高我校教职工师德素养,营造明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支能够担当起教书育人重任的,让人民满意的,高素质的教师队伍。二、组织机构:为加强对我校师德师风整顿工作的领导,确保教育活动取得显著效果,特成立师德师风建设工作领导机构:组小学“师德师风建设强化月”活动实施方案小学“师德师风建设强化月”实施方案为了切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的突出问题,根据我校目前的实际情况,经校委会研究,决定在全校教职工中深入开展师德师风建设强化月教
4、育整顿活动,现制定如下实施方案:一、指导思想本次师德师风教育整顿活动以“办人民满意的教育,创家长满意的学校,做学生满意的老师”为目标,以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点,以解决存在的突出问题为关键,通过师德师风学习教育整顿活动,切实提高我校教职工师德素养,营造明、和谐、健康的教书育人环境,努力建设一支能够担当起教书育人重任的,让人民满意的,高素质的教师队伍。二、组织机构:为加强对我校师德师风整顿工作的领导,确保教育活动取得显著效果,特成立师德师风建设工作领导机构:组长:xx(校长),负责全校整顿活动的组织协调。切
5、实履行第一责任人的职责,组织政治学习,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建立制,扎实推动整顿活动有序开展。副组长:谢xx(书记),负责教学常规管理,教师堂教学质量监控,负责老教师师德建设教育,抓好学生常规管理工作等。成员:陈xx,负责学生德育教育,学生养成教育,协助冯婷开展班主任工作,负责青年教师师德建设教育,班级德育化建设等。成员:彭xx,负责制定师德师风建设强化月实施方案,制定《值日领导工作情况记载表》,拟定活动宣传准备(如设计宣传横幅“强化师德师风建设,树立良好教育形象”,更改广播音乐《长大后我就成了你》《教师
6、颂》《爱的奉献》等,设计《领导去向公示牌》,设计宣传栏《xx小学师德师风建设专栏》,大办公室办《师德师风建设》为主题的黑板报等),主持开展每周例会,汇总《领导值日情况记载表》及时反馈学校存在问题,做好师德师风强化月的材料建设和归档工作。成员:xx,负责学生行为规范活动的组织策划,制定《规范学生行为规范强化月》的实施方案,并牵头开展相关学生活动,主持召开每周一的班主任工作例会。成员:刘xx,负责全校环境清洁卫生,负责维护校园环境的管理,有计划的搞好校园绿化、美化,提供后勤保障工作。三、具体措施:(一)领导高度重视,健全组织机
7、构。在10月29日下午放学后,杨校长召集全体校委会成员开班子会,围绕师德师风建设整顿教育这一主题,深入查找领导班子和班子成员在师德师风建设、师德修养方面存在的突出问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评。也提出教师队伍中普遍存在的倾向性问题、影响教师公众形象、损害学校声誉的难点问题、极个别教师师德失范的突出问题等,会议上六位班子成员统一思想认识,增强了抓好师德师风整顿教育的责任感和紧迫感。杨校长要求各位成员在领导管理上要做到“示范引领、主动作为、监督互管”,同时,研究制定了《xx小学师德师风建设强化月》实施方案,成立了活动领
8、导组织机构。(二)全体教师集中进行《师德师风建设》理论学习及讨论。加大宣传教育力度,使全体教职工明确掌握教师职业的基本规定和要求,自觉遵守职业道德规范。通过学习、讨论,使老师们从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根,着力解决我校教职工存在的错误思想和认识误区,形成共识,从而推进师德师风建设和谐发
此文档下载收益归作者所有