家长会汇报材料_1

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3、部门的亲切指导和关怀和社会各界及学生家长的鼎力支持与密切配合下，秉承“办人民满意学校，育社会合格人才”的办学宗旨，以科学发展观和推动农村素质教育均衡发展为工作指南，与时俱进，求真务实，各个方面的工作井井有条，取得了令人瞩目的成绩，具体总结如下：一、创建安全和谐校园，时刻谨记“安全第一”加强综合治理，创建安全学校，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是我校把法制安全教育的有关内容写进了《德育常识》，让各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈

4、，充分利用大间、班队活动进行教育，规范学生的间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强行政领导、教师值日工作，要求值日教师提高责任感，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动；二是把普法教育与师德教育结合起，本学年每期两次邀请专家领导面向全体师生举行法制讲座；三是3月份在“综治宣传月”活动中，各班出专刊，学校挂标语，并邀请法治副校长到校进行法制知识讲座，还通过红领巾广播台，国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；四是加强创安队伍建设，我校聘请了郭河派出所副所长担任法治副校长；五是学校与各班主任

5、、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状，并在暑假将至时，分发《告家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；六是认真开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动；七是每期适时开展“两防”大型演练，加强全体师生对地震、火灾的防范意识和应变能力；八是加强路队与食品卫生管理，建立健全各类档案。一年我校没出现一次安全事故，在学年末市教育局组织的评估中，学校的安全明工作受到高度评价。二、重班主任工作管理，培养德育骨干力量首先，为了加强对班主任工作的管理，学

6、校制定了《班主任工作考核制度》，每月对班主任工作进行量化考核，考核的积分作为学期末评选优秀班主任的重要依据。坚持每月一次的班主任工作例会，通过传达上级精神，布置近期工作，开展教育理论学习、听取班主任工作汇报等形式使全体班主任不断加强学习、提高认识。经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，做名“用心”的班主任，以学生为本，坚持正确的育人方向。第二，树立先进典型，推进德育工作。这学期，我校涌现了许多优秀的班主任，如三年级的印彩霞老师，他班级的学生较多，学生的年龄较小，学习习惯还

7、未养成，任何事情都是老师手把手的教。平时也很注重对后进生的辅导工作，总是利用外时间帮助他们补习功。班级管理工作积极主动，在每月的班级量化考核中总是名列前茅。又如六（1）班的刘静老师刚调入二小不久，就担任六年级的数学教学任务兼班主任。他到二小就能以校为家，一心扑在学生身上，爱生如子，发现学生问题总是循循善诱的教育和开导，使他们班形成了一种同学之间团结友爱，互帮互助的良好学习环境，这些都与刘老师的悉心教育是密不可分的。再如五（1）班的余日早老师，他对待工作勤勤恳恳，兢兢业业。他在班主任中年纪较大，但是每天都能坚持早下班，勤下班，和学生

8、一起打扫清洁。余老师时刻关注学生的学习情况和心理状态，发现问题及时和学生交心谈心，做学生的知心朋友，同学们都称他为“最可爱的老师”。这些教师都是我校先进教师的典范，这些榜样的力量将不断推进我校的德育队伍建设。三、以各项活动为载体，提高学生道德素养1