人教版--五年级下册信息技术教案--表格式。.docx

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1、教学设计科目：信息技术授课教师：任教班级：五年级课题第一课 认识Frontpage——制作第一个网页课时安排1备课时间教学目标1、认识Frontpage窗口组成。2．掌握制作简单网页的方法；3．掌握保存网页及预览网页的方法教学重点1．制作网页；2．保存网页；3．预览网页。教学难点1．制作网页；2．保存网页；板书设计第一课 认识Frontpage——制作第一个网页教学设计一．导入新课目前，可以制作网站的工具软件非常多，我们选用FrontPage作为网站制作的工具软件。二．新授1．认识FrontPage窗口2、制作简单的网页认识了FrontPage窗口后，就可以利用FrontPage制作网页了。教

2、师演示在FrontPage的编辑区制作一个简单网页的方法。3、保存网页师质疑：网页做好后，按照我们的老习惯，应该把这个网页怎么处理呢？生：保存……师：对，同学们说的好极了。但大家知道吗？保存网页的方法和我们以前学过的保存方法却有点不同，大家想知道有什么不同吗？师演示保存网页的方法。4、浏览网页师：网页保存了吗？保存后的网页该怎么打开呢？生尝试打开网页教师演示打开网页的两种方法：（1）．在浏览器中预览网页。单击“文件”→“在浏览器中预览”，打开“在浏览器中预览”对话框，单击预览。（2）．在FrontPage窗口中单击“预览”按钮，进行预览。（3）．观察使用两种预览方法所显示的预览效果。5．思考与

3、练习建立一个新站点，并输入文字，保存后预览。6、课堂小结本节课所学知识点：（1）认识了制作网页的软件：FrontPage（2）学习了用FrontPage制作一个简单的网页。（3）学习了保存网页和浏览网页的方法课后反思审阅人年月日教学设计科目：信息技术授课教师：任教班级：五年级课题第二课 规划网站与创建站点课时安排1备课时间教学目标1．了解网站建设规划流程；2．收集整理资料。3、掌握打开站点、创建站点的方法；4、掌握在站点中增加文件夹和创建一个简单网页。5、学会在网页中插入图片和插入水平线。教学重点1．网站的规划。2、创建站点。3、在站点中创建网页教学难点1．网站的规划。2、创建站点。3、在站点

4、中创建网页板书设计第二课 规划网站与创建站点1、设计网站结构2、收集加工素材3、创建站点4、在站点中创建一个简单的网页教学设计一．引入新课我们的校园生活丰富多彩，班级活动活泼有趣，怎样让远方的伙伴了解我们的校园生活呢？为了更好地展示我们班级的风采，让更多的人认识和欣赏我们，我们可以制作班级网站，发布到因特网上，让更多的人了解我们班。二、新授1、设计网站结构要建立网站，首先要确定主题。主题确定后，为了使网站有一个整体的风格和特色，还需要设计网站的结构。大屏幕出示一个简单的网站的结构让学生了解网站的结构。网站是由多个网页链接组成的，在开始制作网站前最好做好整体规划。（1）．确定网站主题。网站的主题

5、决定制作网站的风格，决定网站所包含的网页信息。（2）．搜集素材。通过多种渠道搜集网站所需要的各种素材。（3）．筛选、整理素材。对搜集来的素材进行必要的挑选、修改、编排、整理，筛选出各类网页所需要的素材。有时还需要根据实际情况自己动手完成一些必要的文字、图片等素材。（4）．做好网站建设规划。根据我们筛选、整理的素材，按照不同的分类，规划整理到不同的网页中。同时要注意使页面布局主题突出、美观大方、有自己的特色。（5）．选择网页制作软件，开始制作。3、创建站点（1）．打开FrontPage，单击“文件”→“新建”→“站点”，打开“新建”对话框。（2）．选择“空站点”，键入站点的保存位置和名称，单击“

6、确定”按钮。在FrontPage中创建站点后，会自动在站点文件夹内创建两个文件夹，用于制作网页时存放各类资源。4、在自建站点中制作一个简单的网页站点建好后，就可以在站点中制作网页了。制作网页的一般步骤：（1）如果你建好的站点已经关闭，需要先打开站点：单击——文件——打开站点——选择建好的站点名——打开。（2）在窗口的编辑区中输入网页的标题和正文内容。设置文章的字体、字号、格式等。设置方法同WORD。（3）如要在网页中插入图片，插入的方法和WORD相同（4）为了美观和网页中的不同内容界限更加分明，也可以在网页中插入水平线。方法如下：单击——插入菜单——水平线。双击插入的水平线，可以设置水平线的宽

7、度、高度、颜色等属性。（5）保存网页。5、巩固练习：（1）在自己的文件夹里建立一个名为“我的网站”的站点。（2）在站点里创建一个名为“sound”和“text”文件夹（3）打开“我的网站”，创建一个介绍四完小校园的网页网页内容为：标题：四完小简介正文内容和要插入的图片都保存在E盘陈老师文件夹里。（4）在标题的上文插入一条水平线。颜色为绿色，宽度和高度自己设置（5）做完后保存网页。6、课堂小结本课所