中职语文高三模拟试卷.docx

中职语文高三模拟试卷.docx

ID:57313814

大小:24.17 KB

页数:10页

时间:2020-08-11

中职语文高三模拟试卷.docx_第1页
中职语文高三模拟试卷.docx_第2页
中职语文高三模拟试卷.docx_第3页
中职语文高三模拟试卷.docx_第4页
中职语文高三模拟试卷.docx_第5页
中职语文高三模拟试卷.docx_第6页
中职语文高三模拟试卷.docx_第7页
中职语文高三模拟试卷.docx_第8页
中职语文高三模拟试卷.docx_第9页
中职语文高三模拟试卷.docx_第10页
资源描述:

《中职语文高三模拟试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019年对口升学语文模拟试卷(二)一、选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是()A.点缀(zhuì)尸骸(hái)奖券(juàn)聆听(línɡ)B.愤懑(mèn)伫立(zhù)蹒跚(pán)短暂(zhàn)C.徘徊(huái)宽宥(yòu)嗥叫(háo)皱褶(zhě)D.遒劲(qiú)栖息(qī)婀娜(nuó)颔首(hán)2.选出没有错别字的一项()A.滥竽充数遐思迩想自渐形秽怨天尤人B.励精图治众目睽睽委曲求全各行其是C.语重心长因地制宜层峦叠嶂长篇累渎D.百无聊赖诩诩如生明

2、辩是非众口烁金3.下列词语解释不正确的一项()A.弥望:充满视野,满眼B.袅娜:柔美的样子C.礼尚往来:礼节上重在有来有往。尚,重尚,重视。D.冠冕堂皇:意思是不体面,不气派。冕:古代帝王的礼帽。4.下列句子没有岐义的一项是()A.这个人好说话。B.买火车票,飞机票,饭票在服务台。C.小张和小王的哥哥一起来到了学校。D.张老师看到我们非常高兴。5.下列语句与作家连线有误的一项是()A.天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白B.人为刀俎,我为鱼肉。——司马光C.假舆马者,非利足也,而至千里。——荀况D.夫夷以近,则游

3、者众;险以远,则至者少。——王安石6.下列标点符号有误的一项()A.“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”B.她比所有的女宾都漂亮、高雅、迷人,她满脸笑容,兴高采烈。C.“我……我……我丢了佛来恩节夫人的项链了。”D.笛卡儿说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是读书使人向善。7.选出下面成语运用恰当的一项()A.凭你现在的实力,如果参加青年歌手大奖赛,一定独占鳌头。B.她为人坦诚,贻笑大方,给人留下很深的印象。C.一边是家庭,一边是事业,弄得人真有点进退维谷。D.王老师画梅花,

4、师花自然,不落窠臼,自成一家。8.下列句式与其它三项不同的一项是()A.而今安在哉?B.大王来何操?C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也D.何伤乎?9、下列句子中加点字不作动词的一项()A.何可胜道也哉!B.有碑仆道C.古人之观于天地,山川,草木,虫鱼,鸟兽,往往有得。D.火尚足以明也10、选出下列各组文化常识表达不正确的一项()A.我国古代阴阳五行的“五行”指的是“金、木、水、火、土”。B.《史记》是一部编年体史书。C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”。D.六艺,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》六种经书。

5、二、现代文阅读。(共24分)(一)阅读文段,回答1—10小题。(12分)小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶()在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋()起来。这棵树使小屋予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。换个角度,近看改为远观,小屋却叉变换位置,出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋()了,只在树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼qiào()起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间(),凌空而起,姿态翩()然。本

6、质上,它是一幢()房屋;形式上,却像鸟一样,蝶一样,憩()于枝头,轻灵而自由!1.上面文段出自《》,作者是。(2分)2.为文中加点字注音,为拼音写汉字。(4分)qiào()起翩然()一幢()憩()3.在文中括号内依次填人词语恰当的一项是:()(2分)A.遮掩笼罩伸展忽隐忽现B.伸展笼罩遮掩若隐若现C.伸展遮掩笼罩隐约可现D.笼罩遮掩伸展若隐若现4.文中划线句子运用了修辞手法,效果是:。(2分)5.除划线句所用修辞外,文段中还有修辞手法。(2分)(二)阅读下列文字,完成6—10题。(共12分)我如果爱你——绝不像攀援的

7、凌霄花借你的高枝炫耀自己;我如果爱你——绝不学痴情的乌儿为绿荫重复单调的歌曲:也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。6.本诗的作者是诗派的(人名),原名。(3分)7.作者否定了哪几种爱情观?①;②;③。(每空1分,共3分)8.橡树、木棉分别象征什么?(共2分)9、诗人在表述“即使是由衷的奉献,也还是不够的”这一爱情观时,采用的比喻意象是()(2分)A.泉源险峰日光春雨B.鸟儿凌霄花泉源险峰C.泉

8、源险峰鸟儿日光D.鸟儿凌霄花日光春雨10、请写出本段的主旨句(2分)三、文言文阅读。(16分)阅读下面的文字,完成1—5题.嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。