中美两国教育观念对比

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1、中美两国教育观念对比核心提示：很多中国家庭，在管教孩子时会引起“世界大战”的，往往是外婆外公护、爷爷奶奶拦，夫妻吵架，鸡飞狗跳的。而美国妈妈却希望孩子们可以意识到自己的错误，独立改正。中国孩子：家长心累孩子疲惫暑假刚刚过去，11岁的王宇浩却丝毫没有体验到应有的放松和愉悦。为了小提琴考级通关，他在培训班里忙活了整个假期。对于王宇浩和妈妈来说，未来的一年将是“战斗的一年”，而这个暑假，便是这场“战役”的前哨。王宇浩知道这个“战役”指的是什么，妈妈说：“过了小升初，明年暑假就轻松了。”而王宇浩可不这么

2、想，在他看来所谓的“轻松”，顶多就是父母带着出去多旅游几次。以往的经验告诉他，一放假就是兴趣班、补习班、作业、电脑、电视粉墨登场的日子。他不知道除了这些，假期还能怎么过。“上学的时候想放假，放假的时候又想上学”，是孩子们经常会有的想法。没时间、没伙伴、老旧的玩法，让本应是他们放松的假期变得略有些沉重。首都基础教育发展研究院副院长王海燕认为，充实的假期应该是父母和孩子共同设计。暑假变成“攻坚战”“20年后，我们会成为孩子们眼中的‘祸害’吗？”在中国奥数网的论坛里，一个发问激起了诸多家长的共鸣。对于

3、坛子里即将面临小升初的家长们来说，这个暑假他们和孩子过得并不轻松。像王宇浩这样的例子并不鲜见。许多家长们为了让孩子们能够进入更好的初中，想尽了各种办法。在这个论坛里，一个标题为“2011年小升初各个阶段备战规划”的帖子成为了假期里的热门话题，而暑假便成为小升初“攻坚战”中的重要一环。在这个被他们喻为小学六年中“最重要的一个暑假，是成绩优秀与否的分水岭”的假期里，各大培训机构、兴趣班成为他们的必要选项，考级证书被视为进入优质中学重要的“敲门砖”。张女士和儿子便是补习大军中的一员。暑假的大部分时间，

4、她和儿子就奔波在家和兴趣班的“两点一线”里。她这样描述了儿子一天的生活，每天上午上奥数培训班，中午吃过饭休息一会儿，便急急地到附近的少年宫去上英语口语班。晚上回来做会儿作业，他便迎来了一天中唯一的“放风”时间。“心累”是张女士这个暑假的最大感受。而对于其他年级的孩子来说，各种兴趣班也成了诸多家长的首选。“不给孩子报一个班，暑假这么长时间怎么打发？”提起为孩子报班的初衷，张女士有自己的认识。在她看来，一方面她有从众的心态，别人都报班，自己的孩子不报，就像少了点儿什么。另一方面，多一个“证书”无疑会

5、给孩子升学增加一份砝码，虽然如今小升初的政策有变，但多一种特长总不是坏事。此外，培养孩子的兴趣也是原因之一，但如今兴趣多让位于升学的考虑。在论坛里，那个有关“祸害”的帖子后面，还有很多人在讨论孩子长大后是否理解他们“好的初衷”。句句留言，透出的是家长们心中的无奈。没人和我一起玩“暑假里，没人和我一起玩儿。”张嘉瑞说，她跟自己的同学、小伙伴们在假期几乎没怎么见过面。“现在的孩子们挺可怜的。”而说起自己的童年和玩伴，张嘉瑞的妈妈很是有些自豪。在采访中，记者接触到的家长和孩子们普遍反映，一放假孩子们之

6、间见面玩乐交流的机会急剧减少。“没有人玩”成为困扰家长和孩子们的难题。“跟同学在一起，玩什么都开心。”妈妈这样解释小嘉瑞假期里对兴趣班热情高涨的原因。在她看来，跟同龄人多交往，对孩子肯定不是什么坏事，“兴趣班就提供了这样的机会”。杨颖是一位7岁孩子的母亲，在她看来，虽然小区也有些同龄的孩子，但与自己小时候不同，现在各家不怎么串门。一位家长告诉记者，假期孩子们的安排不同步，况且现在都是一个孩子，家长的安全意识都很强。所以最后陪伴在孩子身边的不是父母、爷爷奶奶这样的“大朋友”，就是电脑、电视等“现代

7、玩偶”。在王海燕看来，学校和家长应在假期里给孩子们提供交流的机会和渠道，以满足他们的交往需求。学校可建立些兴趣研究小组，给孩子们提供在假期互动的理由和空间。此外，王海燕还提醒家长们应在充分考虑到安全等因素之外，适度放手，给孩子们提供活动和交流的空间，让他们能有与同龄人和社会接触的机会。电脑电视成伙伴暑假里，周奶奶的主要任务是照看6岁的孙女，而小孙女一句“奶奶，我教你偷菜吧”，让她很是感慨，“现在的孩子都不是传统玩法了。”“他们在田里插秧、捉鱼，多有意思。”12岁的张鑫宇说起父母的儿时生活，不无羡

8、慕。而对于张鑫宇来说，假期最常干的事莫过于看电视和玩电脑。“没劲”是她对整个暑假的评价。州州的妈妈告诉记者，假期里，儿子整天坐在电脑前下载动画片看。“这样久了还不成问题？”于是，她只好限制儿子上网的时间。但州州的妈妈也承认，“还真没有让儿子能这么投入的东西。”假期，让儿子怎么玩，玩什么，她很犯难。王海燕说，虽然现在社会提供给孩子们玩耍、读书、娱乐的公共设施和场所越来越多，但似乎并不能吸引孩子们的注意力，他们不太屑于去那些地方，而对网络和电视却更感兴趣。“不要低估了孩子们的需求。他们通过网络和电视