二通插装阀系统动态特性的仿真与研究.pdf

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1、摘要二通擂装闷是一种以二通型单向元件为主体、采用先导控制和插装式连接的新型液压控制元件，它以其特别汤于商压大流t系统、组合方式灵活的特点在液压系统中得到了广泛应用在对二通拍装姆回路的设计中，动态性能的模拟是一个主要问瓜。通过数字仿真，可以在系统设计阶段即预侧其动态特性，经过修改设计，满足对系统的全面要求，这样可以大大提高设计效率和保证设计质t.故本课且以德国力士乐公司研制的系列插装阀提供的样本的标准参数为依据来进行建模分析。利用功率键合图理论，研究了力士乐公司的系列插装滋流阅的建压过程功率键合图。选定

2、相应的状态变t，由功率键合图建立了插装滋流阀瞬态响应的数学棋型—一阶徽分方程组.这是进行仿真分析的羞础。仿真程序通过对话框选择要仿真的阀类，以波形图曲线显示的形式研究了主、导闷压力、流A.位移的瞬态响应以及一些重要结构参数、输入参数对系统动态性能的影响，并以波形图的形式显示摘出.模拟中部分重要的参数和初始值可以被改变，依命改变参数值盆新模拟系统，直到系统称定并保持一个新的状态，从而粉出各参数对系统的影晌趋势。纷一本课翅以中文Windows95为操作乎台，利用visualc+.;:5为语言进行软件系统的

3、开发，产生插装阀系统动态研究的模型建设。利用vc++的面向对象(objectOrient)编程方式，将所用各功能进行模块化处理，使程序的可维护性好，易于修改，模块具有可重用性，使软件易于扩展。为解决数学模型上的非线性，程序中开发了每步盆新计算方程系数的龙格一库塔数值计算方法。利用Wiadows95提供的资源进行软件界面的可视化设计，使系统具有良好的界面和人机交互功能.关键词:二通插装阀仿真面向对象功率键合图Two-waycartridgevalveisanewtypehydrauliccontroll

4、ingcomponentinwhichtwo-way血igledirectionelementismainbodyandpilotcroiitisitscontrollingcomponent.Itislinseedincartridgestyle.Itiswidelyusedbytie~ofitsstableforhi沙pressureandlargeflowsituation.Simutat吨dynamicbehavioroftwo-waycartridgevalveisimportantduri

5、ngtaredesignoftwo-waycartridgevalvecircuits.Simula吨canpredictingdynamicbehaviorofcircuits,whichishelpfultoimprove奴eficiencyandguaranteequalityof山颐gn.Inthispapermodel吨isprocessedaccordingtostandardparameterofaseriesofcartri山3ereliefvalveproduced勿Rexrothc

6、ompany.MathematicalmodelsofdynamicbehaviorissetupwiththemethodofpowerbondgraphThroughselectingappropriatestatevariable,weobtainstateequationwhichdescribethedynamicbehavior.Thisis奴baseofsimulationanalysis.Inthisprogram,，selectvalvebyusingdialogboxinput.P

7、ressure,flow耐词Viecoredisplaamiertartstudi翻throughd呻laying初比curvechang曰withtime.During,simulat吨，触脚structureparameterandinitialinputparametercanbechang喊sothetendencyofinfluencecanbereflected.ThissoftwareusesChinese喇知面w95”七aS..Theprogramisexploitedandresea

8、rchedwithVisualC+十.{)wingmthesuperorityofobjectonent(00),everyoperatedflmctionismodularized.Thismethodmattesprogrameasilymaintained.目modified.Modulecanbeused~again,whichmakesprogrameasytoexpend.Becauseofthenon-linearityofthemathe