《计算机指导应用基础》参考问题详解.doc

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1、计算机应用基础网络核心课程形成性考核学校名称:学生:学生学号:班级:国家开放大学编制使用说明本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。总成绩=形成性考核成绩(30%)+终结性考试成绩(70%)形成性考核构成：序号容形式布置时间提交时间权重1形考作业书面及结果文档第6、10、15周第8、12、17周702实训上机及结果文档第1、5、10周第7、11、16周153教学单位规定的考核容相关考核及记录表格第1周第18周15（1）形考作业本课程要求完成3次形考作业，满分100分，占形成性考核成绩的70%。序号要求考核形式分数作业1完成“模块1Windows7操作系统”学习客观题40

2、作业2完成“模块2Word2010文字处理系统”学习客观题实操题30作业3三选一完成“模块3Excel2010电子表格系统”学习30完成“模块4PowerPoint2010电子演示文稿系统”学习完成“模块5Access2010数据库应用系统”学习（2）实训“实训”由各教学单位组织，满分100分，占形成性考核成绩的15%。（3）教学单位规定的考核容“教学单位规定的考核容”由各教学单位组织，满分100分，占形成性考核成绩的15%。形成性考核分数统计表形考作业1形考作业2形考作业3实训教学单位规定的考核容总计得分姓名：学号：得分：教师签名：“计算机应用基础”形考作业1（本次作业覆盖“模

3、块1Windows7操作系统”的容，请在学完模块1后完成本次作业，要求第8周完成。满分为40分，其中基础知识部分10分，Windows7部分20分，网络部分10分。单选题50道、填空题50道）基础知识选择题（共20题，0.25分/题）1.以（D）为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。A机械B电子管C晶体管D微处理器2.（C）电子计算机诞生于1946年。A第四台B第二台C第一台D第三台3.（B）电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。A第二台B第一台C第四台D第三台4.一个完整的计算机系统应当包括（A）。A硬件系统与软件系统B计算机与外设C主机、键盘与显示器D系统硬件与系统软件5

4、.（A）是一种系统软件。A操作系统B编译程序C工资管理系统D数据库6.某单位的人事档案管理程序属于（D）。A工具软件B字表处理软件C系统软件D应用软件7.操作系统的作用是（B）。A把源程序编译成目标程序B控制和管理系统资源的使用C便于进行文件夹管理D高级语言和机器语言8.（B）构成计算机的物理实体。A计算机系统B计算机硬件C计算机软件D计算机程序9.微型计算机中（C）的主要功能是进行算术和逻辑运算。A控制器B总线C运算器D存储器10.下列设备中，（A）属于输出设备。A显示器B键盘C鼠标器D扫描仪11.微机的核心部件是（D）。A总线B存储器C硬盘D微处理器12.（A）是微型计算机中

5、运算器、控制器及存储器统称。ACPUBALUC主机DMPU13.CD-ROM是（B）。A只读存储器B只读光盘C只读硬盘D只读大容量软盘14.下列不属于计算机应用畴的是（C）。A文档和网页制作B信息和参考C水产捕捞D休闲娱乐15.（C）的特点是速度快、印字质量好、噪音低。A喷墨式打印机B击打式打印机C激光式打印机D点阵式打印机16.目前使用的防杀病毒软件的作用是（B）。A检查计算机是否感染病毒，消除已感染的任何病毒B检查计算机是否感染病毒，消除部分已感染病毒C杜绝病毒对计算机的侵害D查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒17.1MB=（D）。A1000BB1024BC1000KB

6、D1024KB18.下列数中最小的数是（C）。A（11011001）2B75C（75）8D（7A）1619.云计算是（D）。A为解决气象数据处理服务的B用于移动通讯服务的C只为一个集团提供通讯服务的D将网络资源集中管理和调度，并以虚拟化方式为用户提供服务的20.简单地说，物联网是（A）。A通过信息传感设备将物品与互联网相连接，以实现对物品进行智能化管理的网络B互联网的一种C指一个生产企业的产品销售计划D一种协议基础知识填空题（共20题，0.25分/题）1.世界上第一台电子计算机名为ENIAC。2.世界上第一台电子计算机采用的主要逻辑元件是电子管。3.简单地说，计算机是一种不需人为

7、干预，由能自动完成各种算术和逻辑运算的工具。4.计算机辅助教学的英文缩写是CAI。5.运算器和控制器的集合体称为CPU。6.能接收和保存数据及程序的装置称为存储器。7.所有指令的有序集合叫程序。8.将2个以上的CPU整合在一起称为多核处理器。9.存储器相对于外存储器的特点是容量小、速度快。10.2009年，Tilera公司发布了全球第一款100核微处理器。11.计算机最基本的输入设备是键盘。12.微机系统最基本的输出设备是显示器。13.在系统软件中，必须首先配置操作系统。14.多