《计算机软件基础02243》考试大纲设计.doc

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1、《计算机软件基础》（02243）自学考试大纲一、课程性质与目标（一）课程性质和目标《计算机软件基础》课程是高等教育自学考试综合改革试点模具设计与制造专业（专升本）的一门专业必修课，由C语言、数据结构和软件工程三部分组成。其任务是使考生了解软件的开发方法，而且重点培养考生应用计算机软件解决实际问题的能力。（二）本课程的基本要求通过本课程的学习，应能达到知识和技能两方面的目标：1、知识方面1）掌握C语言的基础知识及计算机程序设计的基本方法。2）掌握在简单程序设计中数据组织、数据存储和数据运算的基本知识和方法。3）了解软件工程的基础知识及软件开发的生存周期

2、法。2、技能方面1）熟练掌握阅读、分析、设计和调试简单C语言程序的方法及技巧。2）针对简单应用问题，能选择合适的数据结构、提出算法思路。3）初步掌握软件工程方法，具有简单应用软件开发的能力。（三）本课程与相关课程的联系本课程要求考生学习前应具有：计算机文化基础及相关学科的基础知识。通过本课程的学习，可为后续课程如工业用微型计算机、机电一体化系统设计以及毕业设计等课程提供一定的软件基础。二、课程容和考核目标第一篇C语言程序设计基础第一章C语言基础（一）学习目的与要求通过本章学习，使考生了解什么是计算机语青、算法和程序；了解C程序的解题过程；掌握各种基本

3、类型常量的书写方法和相应变量的定义、初始化；掌握算术运算符、逗号运算符和赋值运算符的优先级、使用规则；能正确判断各类表达式并求值。（二）考核知识点和考核要求1、程序的概念（一般）1、计算机解题过程（次重点）识记：计算机解题的基本过程。2、C的基本数据类型（重点）识记：基本数据类型(int、float、char)的概念及数值围。理解：基本数据类型(int、float、char)常量的书写方法，基本数据类型(int、float、char)变量的定义及初始化。3、算术运算符和算术表达式（重点）识记：常量与变量。应用：算术运算符的运算规则和优先级别。算术表达

4、式求值。4、赋值运算符和赋值表达式（重点）识记：标识符的正确命名。应用：赋值运算符(含复合的赋值运算符)的运算规则和优先级别。5、逗号运算符和逗号表达式（次重点）应用：逗号运算符的运算规则和优先级别，逗号表达式求值，不同类型(int、float、char)数据在计算和赋值时的类型转换。第二章顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计（一）学习目的与要求通过本章学习，要求考生熟练掌握赋值语句、字符输入／输出和格式输入／输出函数以及字符串处理函数的使用方法，会编写简单的C程序；掌握关系运算符、关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、条件表达式等逻辑量的表示方法；

5、熟练掌握单分支、双分支、多分支选掸语句的格式和执行过程，能正确选取分支语句进行简单选择结构的程序设计；熟练掌握while、do-while和for三种循环语句的格式和功能，会用break和continue对循环进行控制；并能正确编写常用的简单循环结构程序。（二）考核知识点和考核要求1、顺序结构程序设计（重点）识记：顺序结构的特点，输入／输出说明符％d、％f、％c等，关系运算符、关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式的表示方法。理解：getchar()函数和scanf()函数的区别，关系表达式和逻辑表达式的值。应用：应用getchar()函数和putcha

6、r()函数、scanf()函数和printf()函数正确输入／输出数据。2、选择结构程序设计（重点）识记：三种选择结构(if、if-else、switch)的书写格式。理解：if语句、switch语句、条件表达式的执行过程。应用：利用三种选择结构(if、if-else、switch)编写简单的应用程序(不超过两层嵌套)。1、循环结构程序设计（重点）识记：三种循环结构(while、do-while、for)的书写格式。break和continue语句的功能。理解：三种循环语句(while、do-while、for)的执行过程。应用：利用while、do

7、-while和for三种循环结构编写简单的应用程序(不超过两层嵌套)。第三章数组（一）学习目的与要求通过本章学习，要求掌握一维数组、二维数组的定义、初始化、数组元素的引用；字符数组和字符串的概念。（二）考核知识点和考核要求1、一维数组（重点）识记：数组定义格式、含义与初始化，数组元素下标的限制，数组元素的引用。理解：一维数组元素的存储。应用：一维数组元素的输入与输出，运用一维数组编写简单程序。2、二维数组（次重点）理解：二维数组元素的存储。应用：二维数组元素的输入与输出。3、字符数组和字符串（重点）理解：用字符数组表示字符串。应用：能正确阅读由字符串

8、处理函数所构成的简单程序。第四章函数（一）学习目的与要求通过本章学习，使考生掌握用户自定义函数的结构、定义和