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时间:2020-08-11
《2018年河北省数学中学考试考试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2018年省初中毕业升学文化课考试本试卷分卷I和卷II两部分:卷I为选择题,卷II为非选择题。卷I(选择题,共42分)注意事项:1:答卷I前,考生务必将自己的、号,科目填图在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。2:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1~10小题各3分,11~16小题各2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)1.下列图形具有稳定性的是()2.一个整数8155550…
2、…0用科学记数法表示为8.1555X1010,则原数中的“0”的个数()A.4B.6C.7D.10难度0.6七年级科学记数法3.图1中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图的对称轴是直线()A.B.C.D.4.将9.52变形正确的是()A.B.C.D.5.图2三视图对应的几何体是()图2ABCD6.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ作角的平分线。图3是按上述要求排乱顺序的尺规作图:()则正确的配对是()A.①--Ⅳ,②--Ⅱ
3、,③--Ⅰ,④--ⅢB.①--Ⅳ,②--Ⅲ,③--Ⅱ,④--ⅠC.①--Ⅱ,②--Ⅳ,③--Ⅲ,④--ⅠD.①--Ⅳ,②--Ⅰ,③--Ⅱ,④--Ⅲ7.有三种同质的物体“”“”“”其中,同一种物体的质量都相等,现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体,只有一组左右质量不相等,,则该组是()8.已知:如图4,点P在线段AB外,且 PA=PB。求证:点P在线段AB的垂直平分线。在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是()A.作的平分线PC交AB于点CB.过点P作于点C且AC=BCC.取AB中点
4、C,连接PCD.过点P作,垂足为C9.为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm)的平均数与方差为:,;,,则麦苗又高又整齐的是()A.甲B.乙C.丙D.丁10.图5中的手机截屏容是某同学完成的作业,他做对的题数是()A.2个B.3个C.4个D.5个11.如图6,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转航行到B处,再向右转继续航行,此时的航行方向为()A.北偏东B.北偏东C.北偏西D.北偏西50o图680o12.用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾
5、相接围成一个正方形,要将它按图7的方式向外等距扩1(单位:cm),得到新的正方形,则这根铁丝需要增加()A.4cmB.8cmC.(a+4)cmD.(a+8)cm图713.若,则n=()A.B.C.0D.14.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简.规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图8所示:接力中,自己负责的一步出现错误的是( )A.只有乙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁15、如图9,点I为的心,,,,将平移使其顶点与I重合,则图中
6、阴影部分的周长为( )A.4.5 B.4 C.3 D.216、对于题目“一段抛物线与直线有唯一公共点.若为整数,确定所有的值.”甲的结果是,乙的结果是或4,则( )A.甲的结果正确B.乙的结果正确C.甲、乙的结果合在一起才正确D.甲、乙的结果合在一起也不正确总分核分人2018年省初中毕业生升学文化课考试数学试卷卷Ⅱ(非选择题,共78分)注意事项:1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚。2.答卷Ⅱ时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上题号二三2021222
7、3242526得分总分核分人二.填空题(本大题有3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.把答案写在题中横线上)17、计算: .18、若,互为相反数,则 .19、如图,作平分线的反向延长线,现要分别以,,为角作正多边形,且边长均为1,将作出的三个正多边形填充不同花纹后成为一个图案.例如,若以为角,可作出一个边长为1的正方形,此时,而是(多边形外角和)的,这样就恰好可作出两个边长均为1的正八边形,填充花纹后得到一个符合要求的图案,如图所示
8、.图中的图案外轮廓周长是 ;在所有符合要求的图案中选一个外轮廓周长最大的定为会标,则会标的外轮廓周长是 .20、嘉淇准备完成题目:化简:发现系数“”印刷不清楚.(1)他把“”猜成3,请你化简:;(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题标准答案的结果是常数.”通过计算说明原题中“”是几?21、老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图)和不完整的扇形图(图),其中条形图被墨迹掩盖了一部分.(1)求条形图中被掩盖的数,并写出册数的中位数;(2)在所抽查
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