学院2016年5·25心理健康月系列活动方案

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1、学院2016年5·25心理健康月系列活动方案1学院2016年·2心理健康月系列活动方案一、活动目的为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和《xx学院2016年大学生思想政治教育工作要点》等精神,按照《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,进一步在我校大学生中培育心理保健意识、普及心理健康知识、提高心理维护技能,保障和促进学生个体、群体的学业和生涯发展。二、活动主题:让暖阳拂照心灵,让生命充盈力量三、活动时间:2016年4月13日-月27日四、主办:学生工作部(处)五、协办:各二级学院党总支校团委六、承办:学生工作部(处

2、)心理咨询中心学院2016年5·25心理健康月系列活动方案1学院2016年·2心理健康月系列活动方案一、活动目的为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和《xx学院2016年大学生思想政治教育工作要点》等精神,按照《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,进一步在我校大学生中培育心理保健意识、普及心理健康知识、提高心理维护技能,保障和促进学生个体、群体的学业和生涯发展。二、活动主题:让暖阳拂照心灵,让生命充盈力量三、活动时间:2016年4月13日-月27日四、主办:学生工作部(处)五、协办:各二级学院党总支校团委六、承办:

3、学生工作部(处)心理咨询中心学院2016年5·25心理健康月系列活动方案1学院2016年·2心理健康月系列活动方案一、活动目的为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和《xx学院2016年大学生思想政治教育工作要点》等精神,按照《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,进一步在我校大学生中培育心理保健意识、普及心理健康知识、提高心理维护技能,保障和促进学生个体、群体的学业和生涯发展。二、活动主题:让暖阳拂照心灵,让生命充盈力量三、活动时间:2016年4月13日-月27日四、主办:学生工作部(处)五、协办:各二级学院党总支校

4、团委六、承办:学生工作部(处)心理咨询中心学院2016年5·25心理健康月系列活动方案1学院2016年·2心理健康月系列活动方案一、活动目的为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和《xx学院2016年大学生思想政治教育工作要点》等精神,按照《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,进一步在我校大学生中培育心理保健意识、普及心理健康知识、提高心理维护技能,保障和促进学生个体、群体的学业和生涯发展。二、活动主题:让暖阳拂照心灵,让生命充盈力量三、活动时间:2016年4月13日-月27日四、主办:学生工作部(处)五、协办:各二

5、级学院党总支校团委六、承办:学生工作部(处)心理咨询中心学院2016年5·25心理健康月系列活动方案1学院2016年·2心理健康月系列活动方案一、活动目的为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和《xx学院2016年大学生思想政治教育工作要点》等精神,按照《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,进一步在我校大学生中培育心理保健意识、普及心理健康知识、提高心理维护技能,保障和促进学生个体、群体的学业和生涯发展。二、活动主题:让暖阳拂照心灵,让生命充盈力量三、活动时间:2016年4月13日-月27日四、主办:学生工作部(处)

6、五、协办:各二级学院党总支校团委六、承办:学生工作部(处)心理咨询中心大学生心理健康协会七、组织领导成立xx学院2016年·2心理健康周系列活动领导小组。顾问:组长:副组长:成员:八、活动内容与形式系列活动一:心灵的讲述——心理微电影大赛内容:以大学生身边真实事或通过创作改编的剧本为基础,或者以心理剧形式,反映的是普遍存在于大学生中的典型心理事和特征。(已另发通知)时间:4月12日-月24日对象:xx学院全体学生目的:为加强大学生心理关爱工作,进一步促进学生的自我了解与关注,展示我校大学生的青春风貌,倡导积极健康的生活、学习和人际交往方式,参与构建和谐校园环境

7、。系列活动二:助人助人——心理委员培训内容:以现场咨询形式提升心理委员的谈话技巧,以便于各班心理委员及时发现班级中有心理困扰的同学并进行及时的疏导。同时,也为在校学生提供一次了解心理咨询的机会,切身体验心理咨询。通过理论培训团体辅导的形式,普及心理健康知识,增进心理委员间的沟通交流。时间:4月13日、4月21日、月3日-2日地点:特教大楼团辅教室、学院主干道及篮球场对象:xx学院201级班级心理委员目的:通过各种团辅活动,以促进心理委员之间的交流,加深心理委员的自我了解、相互交流和互助,加强心理委员对自身工作的重视。系列活动三:你我同牵手——201级班级凝聚力

8、主题团辅内容:心理咨询中心组织展开班级

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