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时间:2020-08-11
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1、小学二年级上册第十二单元导学案 二年级 小组: 姓名: 编号: 课题:小马过河 总课时:二 分课时:第二课时 课型:展示提升课 学习目标: 1、能有感情地朗读课文,理解课文内容。 2、懂得无论做什么事都要下功夫才能成功的道理。 一、我回忆 我展示 1.认读老师准备的字词卡片。 连蹦带跳 磨房 淹没 为难 仔细 伙伴 马棚 顺利 哗哗 拦挡 亲身 2. 通过读课文,说说自己读懂了什么? 二、我交流 我展示 1、小马过河遇到什么困难?它当时怎样想的?怎样做的? 2、老牛和松鼠对小马各是怎样说的?小马听了以后怎么做的?老牛和松鼠的话对不对?为什么
2、?“光听别人说”行不行?为什么? 3、小马听了妈妈的话后怎么做的?结果怎样?(先自己在书上找答案,然后小组交流,再全班讨论。用“不应该……而应该……”句式回答)四、 我收获 我进步 ●按要求写句子。 1.小马————地说:“我很愿意帮妈妈做事。”(补充句子) 2.小马————道:“哎,还是回家问问妈妈吧!”(补充句子) 3小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。(仿写句子) ————————立刻—————————————————。 ●填上合适的量词 一( )马 一( )松鼠 一( )小河 一( )牛
3、 一( )叶子 一( )伙伴 通过学习这篇课文你懂得了什么?写一写 ______________________________________________ 自我评价 ☆☆☆ ☆☆ ☆ 小组评价 ☆☆☆ ☆
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