高三高考交流预测试题(全国通用) 英语 含答案.doc

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1、2014届高考预测试题（一）加拿大中学生麦克在互联网上登出启示，希望结识一位中国学生，以便学习中国的语言和文化。假设你是新华中学的学生李华，请在看到这则启示后，用英文给麦克发一封电子邮件，主要内容包括：1.你如何得知麦克的愿望；2.你愿意成为他的朋友；3.你打算如何帮助他。注意：1.词数120左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.书信开头和结尾已给出，不计入总词数。DearMike,IamLiHuafromChina.Iamlookingforwardtoyourreply.Yourstruly,Li

2、HuaOnepossibleversion:DearMike,IamLiHuafromChina.IamgladtoreadyournoticeontheInternetandIknowyouwanttomakefriendswithaChineseinordertolearntheChineselanguageandculture.Iwouldliketobeyourfriend.Nowletmeintroducemyselftoyou.IwasborninthecityofJi’nanin1996.Ia

3、mstudyinginXinHuaHighSchoolandIamfluentinEnglishandChinese.IthinkIcanhelpyoutoknowaboutChinabysendinge-mail.Besides,wecanhavechatsontheInternetinChineseandIcantellyouaboutourcustoms,festivals,andthefoodoftheChinese.What’smore,ifitisconvenienttoyou,pleaseco

4、metoChinaforavisit.Iwillshowyouaroundmanyplacesofinterest.Ihopewecankeepintouchwitheachother.Iamlookingforwardtoyourreply.Yourstruly,LiHua【写作指导】这是一篇应用文，要求回一封电子邮件给麦克，因为你看到了他的征友启示并愿意成为他的朋友。写作时，首先要仔细审题，写作时不要遗漏任何要点。其次，要注意语言的使用，要使用婉转的语气和客套形式，如：begladtoreadtheno

5、tice;Ihopewecankeepintouchwitheachother等。最后，要注意多选择常用短语，如：makefriendswith/getaChinesefriend;befluentin;havechatswith;learnChineseandculture；keepintouchwith/stayintouchwith;showaroundtheplacesofinterest等。（二）由于私家汽车的迅速发展，许多城市开始限购汽车和按车辆尾号实施机动车限行交通管理措施，你认为这是解决城市

6、交通拥堵的有效举措吗?请你写一篇词数120左右的短文，针对这个问题谈谈你的看法并提出建议。Onepossibleversion:Inrecentyears,withthenumberofprivatecarsincreasingrapidly,trafficjamshavebecomeacommonphenomenoninbigcities.Soalotofcitieshavedecidedtolimitthenumberofcarstobeboughtandthenumberofcarsontheroad

7、accordingtothevehicletailnumber.However,Idon’tthinkitisagoodwaytoeasethetrafficpressure.Inmyopinion,thegovernmentshouldencouragecitizenstousepublictransportandbicyclesasoftenaspossible.Butnow,theserviceofpublictransportinourcityisfarfromsatisfactory.Beside

8、s,morepublicbicyclesshouldbeprovidedforcitizensindifferentpartsofourcitybecausetheyarecheapandenvironmentallyfriendly.（三）下面这幅照片展现了一群年轻人自愿献血，奉献爱心的情景。请根据你对这幅照片的理解用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容：1.描述照片内容，如情景、人物、心情，等等；2.