人教版七上历史.pdf

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1、人教版七年级历史上册第一单元测试题（一）一、单项选择题（共20分，每小题1分。请将答案序号直接填入题后括号内。）1．（2015年菏泽）下列有关“北京人”（右图）的陈述正确的一项是A．开始使用天然火B．开始使用磨制石器C．开始烧制陶器D．开始培植农作物2．我国考古学家利用“碳14断代法”测定山一种远古人类，距今约50万年左右的时间，并在其生活的洞穴里发现有厚达6米的灰烬，请你判断下列说法属于这种远古人类的是()A.已经会人工取火B.过着群居生活C.种植粟D．会制造陶器3．黄河和长江被誉为中华民族的母亲河，下列能够说明中华民族的祖先在长江流域繁衍生息的农耕时代的文化遗址是()A.河姆渡遗

2、址B.半坡遗址C.元谋人遗址D.北京人遗址4．以下文物图片集中反映了我国远古时期()A.元谋人的生活状况B.北京人的生活状况C.山顶洞人的生活状况D.半坡人的生活状况5．活动中，老师让刘欣欣同学做组长，她却让能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这是______的再现啊()A.战争B.禅让C.世袭D.暴力6．约公元前2070年，我国历史上第一个王朝建立，原始社会结束了。我国原始社会结束的主要原因是()A.社会生产力的发展B.生活水平的提高C.夏朝的建立D．贫富分化出现7．2006年7月，第30届世界遗产大会通过了中国安阳殷墟人选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝

3、代的历史提供了依据()A.夏朝B.商朝C．西周D．东周8.有人说：“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”这主要评价()A．世袭制B.禅让制C.郡县制D.分封制9．分封制是西周的重要政治制度，对后世产生了深远的影响。下列史实中，不属于西周分封制影响的是()A．开发了边远地区，使西周成为一个强盛的国家B．齐桓公成为春秋时期的第一个霸主C．春秋时期，我国出现铁制农具D.通过商鞅变法，秦国成为战国后期最强大的诸侯国10．右图是我国商周时期在西南地区盛行的——种青铜文化的代表，它出现于()A.长江三角洲B.成都平原C.珠江三角洲D.华北平原11．我国的成语有很多来源于历史典

4、故，下列成语故事能够反映春秋战国时期历史的是()①酒池肉林②烽火戏诸侯③退避三舍④卧薪尝胆⑤纸上谈兵A．①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤12．春秋战国时期被称为“大变革的时代”，是指()A．原始社会结束，奴隶社会开始B.奴隶社会瓦解，封建社会形成C.奴隶主贵族统治代替了地主阶级统治D.“公天下”变成了“家天下”13.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是()A.都江堰B.大运河C.六辅渠D．白渠14.公元前221年，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)。这主要得益于商鞅变法规定()A.

5、奖励耕作B.推行县制C.承认土地私有，允许自由买卖D.奖励军功15．“商鞅虽死，秦法未败”。商鞅变法取得成功的根本原因在于()A.秦孝公的支持B.商鞅的才能和决心C．人民的大力拥护D.顺应了时代发展的潮流16．郭沫若说“—片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是()A.商代文字B.刻在龟甲、兽骨上的文字C．目前我国发现最早的比较成熟的文字D．字母文字的起源17.有谚语云：“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”说明了24节气对农业生产的指导意义。你知道人们测定出一年24个节气是在何时吗()A.夏朝B.商朝C.西周D．战国18．以下哪位班主任的思想主张可能受到了墨子思想的影响()A.张老师认为管理班

6、级应该尊重学生的特点，顺应自然规律，不可过多干涉学生的言行B.王老师主张制定严厉的班规，让学生绝对服从老师的管理和纪律的约束C.李老师认为老师要爱惜学生．主张因材施教，用道德教育来感化学生D．赵老师认为师生之间、同学之间要互助互爱，反对同学中以大欺小、以强凌弱的暴力行为19.中国古代思想家早就提出了人与自然和谐相处的见解。主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”的古代思想家是()A．孔子B．孟子C.墨子D．韩非20．海湾战争期间，美国五角大楼的官员们常把一部中国古代兵书摆在桌上学习，这是世界上最早的一部兵书，它是()A.《道德经》B．《论沿》C．《孙子兵法》D.《春秋》二、非选择题

7、（30分）21．识读下面两幅图，回答下列问题：（8分）(1)图一这种局面出现的原因是什么?图中齐国的国王齐桓公成为春秋时期第一位霸主的主要原因是什么?图中A处指的是什么战役?此战役后，成就霸主美梦的是淮?(2)图二中的韩、赵、魏三个国家是由春秋时期的哪个国家分裂而来?战国后期，各国共同对外策略主要围绕哪国考虑?为什么?图中B处指的是什么战役?该战役产生了什么影响?(3)春秋时期的争霸战争与战国时期的兼并战争在本质上有何不同?22．阅读下列材料：（9分）材料