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时间：2020-08-10
《三下《长方形、正方形面积的计算》学习资料.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、长方形、正方形面积的计算（例4）面积七台河市第二小学刘淑阳三、合作验证，明确方法活动：任意拿出准备的不同大小的长方形。小组合作，边操作，边填表。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米长方形的面积＝长×宽你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？四、联系实际，巩固应用（三）量边求积活动：先量一量，再计算它们的面积。正方形的面积＝边长×边长长＝宽＝面积＝长＝宽＝面积＝5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是长和宽相等的长方形，所以……四、联系实际，巩固应用“做一做”：一张长方形的A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？30厘米
2、21厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？30×21＝630（平方厘米）21×21＝441（平方厘米）一张长方形的餐桌面积是48平方分米，桌面长8分米，桌面的宽是多少分米？48÷8＝6（分米）答：桌面的宽是6分米。四、联系实际，巩固应用课堂作业：1.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）9455722.篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？本节课，我们学习了长方形和正方形面积的计算，谁来说一说你的收获？长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长五、回顾总结，反思提升
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