《求一个小数的近似数》(1)PPT课件.ppt

《《求一个小数的近似数》(1)PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、求一个小数的近似数人教新课标四年级数学下册布庄小学求整数的近似数，我们可以用“四舍五入法”。求一个小数的近似数，同样可以用“四舍五入法”。901000.984米豆豆高约0.98米。为什么可以这么说？tdywxtxq求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。0.984小于5，舍去。≈0.98如果保留两位小数，就要第三位数省略。tdywxtxq901000.984米还可以说豆豆高约1米。那又是为什么？tdywxtxq例10.984保留两位小数，一位小数，保留整数，它的近似数分别是多少?保留两位小

2、数，就要看小数点后面的第三位。保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。（注意：小数末尾的0不可丢！）保留整数，就要看小数点后面的第一位。求近似数时，保留整数，保留一位小数，保留两位小数，……表示精确到百分位表示精确到十分位；表示精确到个位；求下面小数的近似数。1.0.25612.0061.0987（保留两位小数）两位2.3.720.589.0548（保留一位小数）一位668285闯关练习1求下面小数的近似数。（1）3.470.2394.08（精确到十分位）（2）5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾数）闯关练习2把

3、下列各数精确到个位、十分位、百分位54.84.8120.2620.32022.02.001.99520.2564.808例2今天我们学习了什么新知识？做一做1.把24800改写成用“万”作单位的数。2.把34528600000改写成用“亿”作单位的数﹙保留两位小数﹚。本课小结静静地想一想你学到了什么？(1)求一个小数的近似数，要根据需要用()法保留小数位数。保留整数，表示精确到()位；保留一位小数，表示精确到()位；保留两位小数，表示精确到()位……(2)近似数的结果一般地说6.0要比6精确。因为6.0表示精确到了()位，6表

4、示精确到了()位，所以6.0后面的“0”不能丢掉。四舍五入个十分百分位十分个位