学报编辑部领导班子2015年述职述廉述学报告

《学报编辑部领导班子2015年述职述廉述学报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学报编辑部领导班子2015年述职述廉述学报告学报编辑部领导班子2015年述职述廉述学报告学报编辑部领导班子2015年述职述廉述学报告学报编辑部领导班子2015年述职述廉述学报告学报编辑部领导班子2015年述职述廉述学报告学报编辑部领导班子201年述职述廉述学报告一年，在校党委、校行政的正确领导和各院系、机关各部门的大力支持下，根据学校工作计划要求及学报编辑部的工作计划和目标，学报编辑部领导班子带领全体人员团结协作，以质量提升为核心，采取多项措施提高学报质量，圆满完成了预期的工作任务。现将一年的工作总结如下。一、开展的主要工作（一）强化政治学习，确保办刊方向一年，学报编

2、辑部领导班子按照校党委有关要求，结合编辑部自身工作实际，充分利用政治理论学习时间，积极组织政治理论学习。学报编辑部领导班子带领全体同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，认真执行党的路线、方针、政策，努力践行科学发展观，认真学习十八届四中、五中全会精神，进一步解放思想，开阔思路，大胆创新。在“三严三实”专题教育活动中，学报编辑部领导班子思想上高度重视，严格按照省委、校党委的部署和要求，坚持问题导向，坚持以上率下，始终真抓实做，在认真、深入、严格上下功夫，切实解决工作中存在的“不严不实”问题，从思想上、工作上、作风上真正严起、实起，推动了学报工作更好

3、更快的发展。编辑部领导班子时刻坚持正确的办刊方向，始终坚持先进的化导向，积极宣传党的各项方针政策，倡导正确、先进、科学、向上、向善的舆论氛围；坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和“百花齐放，百家争鸣”的“双百”方针。编辑部领导班子严把思想关，树立政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识，确保了全年出版的刊物无一政治性错误。（二）狠抓业务学习，提高编辑素质期刊质量的高低，从根本上说取决于期刊编辑素质的高低。学报编辑部领导班子非常重视编辑人员的业务学习，把构建学习型编辑部作为一项重要工作抓。学报编辑部领导班子对编辑人员的知识结构提出了明确要求，除了加强思想政治理论

4、学习，提高政策理论水平和职业道德水平外，还要扎实掌握编辑出版法律法规、最新政策动态、编校相关的国家标准及语言字基础知识。为达成这一目标，学报编辑部领导班子制定了业务学习制度，每周坚持开展业务学习。每次都有主题、有目标，营造了良好的学习氛围。11月，学报编辑部领导班子开展了“编校知识竞赛月”活动，以对平时的业务学习效果进行测评。通过不同专题、多个环节的编校知识竞赛，大家发现了知识结构和技能方面存在的不足，有助于今后业务学习的主动性和针对性。（三）打造特色栏目，提升刊物质量作为地方性综合院校的学报，要想在整体上有所突破难度很大。所以，学报编辑部领导班子把打造特色栏目作为突

5、破口，力争使学报的影响力有较大的飞跃。201年，社科版的特色栏目“图书馆史研究”共发表24篇。其中，国家社科基金和省部级基金项目析出论篇，占总数的208%；作者层次方面，博士或副教授以上职称8篇，占稿占总数333%。“图书馆史研究”栏目建设两年，在学术界已产生了一定的影响力。为进一步推动新乡地方化研究，服务地方经济社会全面发展，社科版自201年1月开始，新创建了特色栏目“新乡地方化研究”，一年本专栏共发表26篇。其中，国家社科基金和省部级基金项目析出论3篇，占总数的11%。作者层次方面，教授篇，占总数1923%；副教授篇，占总数1923%；博士篇，占总数1923%。“

6、新乡地方化研究”专栏在新乡已逐步产生了影响力，稿充足。（四）加强对外交流，扩大学报影响1学报编辑部领导班子主动与省新闻出版局、省科技厅、省教育厅取得联系，及时完成上级主管部门布置的任务，积极参加期刊管理部门组织的各类质量检查活动。张社字主任作为评审专家参加了河南省社科期刊第十届评审活动，在评审中学习到了兄弟院校先进的办刊经验。2组织编辑部人员参加了中国高校科技期刊研究会、全国高等学校社会科学学报研究会、河南省期刊学会、河南省高校学报研究会等期刊管理部门及协会组织的各类编辑业务培训和学术交流会。通过学术交流和对外联络，及时了解专业领域的最新学术动态和前沿问题，把握国家期

7、刊改革的动向及办刊理念的变革趋势，学习和借鉴兄弟院校学报的办刊经验，并通过各种场合和途径不断扩大我刊的影响力和社会知名度。3加强与有关评价中心、摘与索引类期刊的交流与沟通，选准相关栏目论的选题方向和研究的热点问题，拓展办刊的视野，提高责任编辑的专业素质和业务能力，为提高办刊质量和学术水平奠定了坚实的基础。（五）采取多种措施，努力拓展稿为了提升学报的质量和水平，学报编辑部领导班子采取多种措施努力拓展优质稿。一是开展优秀论评选活动。为了吸引校内优质稿，按照学校原定的标准和程序开展了学报优秀论评选工作。目前已经对校内教师全年在学报发表的进行了初步整理，下面