苏教版小学四年级下科学《摆》教学课件.ppt

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1、摆（苏教版）四年级科学下册课件摆钟什么叫摆？这个来回摆动的装置叫摆。摆锤摆线从出发点摆过去再摆回来算一次。伽利略注意到教堂里的吊灯在风中不停地摆动，于是一个问题在他脑海里闪现：“吊灯摆动的快慢和什么因素有关呢？”自制摆材料：重物、棉线、铅笔摆的快慢与什么有关？3.可能与摆线的长度有关1.可能与摆锤的轻重有关2.可能与摆的角度有关实验：摆的快慢与摆线的长短有关吗？我研究的问题是：摆的快慢是否与摆线的长短有关。假设：摆的快慢与摆线的长短有关。保持不变的条件：摆的角度、摆锤的轻重。需要改变的条件：摆线的长短。摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越长，摆动越慢

2、，摆线越短，摆动越快。实验结果:摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越长，摆动得越慢；摆线越短，摆动得越快。摆的快慢与摆角有关吗？实验1、做一个摆动幅度较大的摆，数一数10秒钟内摆动了多少次?2、做一个摆动幅度较小的摆，再数一数这次10秒钟内摆动了多少次?摆的快慢与摆角有关吗？实验结果：摆的快慢和摆的角度大小没有关系。摆的快慢与摆锤的轻重有关吗？实验结果：实验结果：摆的快慢与摆锤的轻重无关。摆的快慢与摆锤、摆角、摆线长度有关吗？摆的快慢只与摆线长度有关，与其他因素无关。实验设计与记录表我研究的问题是：这三个摆锤不一样的摆，摆动速度是不是一样？假设：——

3、号摆摆动的最快，——号摆摆动的最慢。保持不变的条件：需要改变的条件：摆线的长短摆锤我猜想的原因是：摆长是指从摆线顶端到摆锤重心的距离，木块增加了摆的长度，所以摆动最慢。伽利略是意大利物理学家、天文学家。伽利略意大利物理学家、天文学家，实验科学创始人，被誉为“近代科学之父”。善于观察、勤于实验是他对待科学的态度。“两个铁球同时落地”证明“物体下落的速度与重量无关”发明天文望远镜，成为第一个用望远镜观测天体的人。生活中的摆：判断:1、摆锤来回一次算作摆动2次。（）2、摆的快慢与摆线长短有关，与摆锤轻重和摆的角度无关。（）3、做摆时，用作摆锤的物体越重

4、越好。（）4、摆线越长摆的越快，摆线越短摆的越慢。（）XVXX