学习社会主义核心价值观体会:贵在认知,重在实践

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时间:2017-12-23

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1、学习社会主义核心价值观体会:贵在认知,重在实践秘学习社会主义核心价值观体会:贵在认知,重在实践秘学习社会主义核心价值观体会:贵在认知,重在实践秘学习社会主义核心价值观体会:贵在认知,重在实践三月份以,我先后参加了中宣部、省委宣传部召开的“关于推动培育和践行社会主义核心价值观重点工作电视电话会议”,这次又参加了市关工委举办的研讨班,听取了市委组织部汪部长的动员报告,省市关工委领导作的辅导发言,对培育和践行社会主义核心价值观有了粗浅的认识和理解,现谈谈其体会及其贯彻落实情况:党的十八大提出“三个倡导”:富强、民主、明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、

2、敬业、诚信、友善。这从国家、社会、公民三个层面,明确了社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义价值观提供了基本遵循。开展社会主义核心价值观宣传教育,是一项凝魂聚气、固本强基的基础性工程,是我们的兴国之魂,兴业之本,是我们民族复兴的精神支柱,也是我们关心下一代工作的根本任务。要在新形势下把关心下一代工作进一步推向深入,就要把社会主义核心价值观贯穿关心下一代工作的方方面面,贯穿关工委工作的全过程。通过宣传、教育,把核心价值观内化为青少年的精神追求,外化为青少年的自觉行动,使核心价值观真正成为我们工作、生活的基本准则。在充分认识和理解的基础上,我

3、们应联系本地区实际,应着重抓好以下几项工作:一要以宣传教育为契机进行普及知识教育。要按照市关工委这次研讨班的部署和要求积极编写好宣讲材料,组织青少年教育报告团,深入校园,大力宣传社会主义核心价值观,明确国家的价值目标,社会的价值取向和公民的价值准则。要把“三个倡导”24个字,在青少年中进行广泛深入的宣传,营造核心价值观像空气一样无所不在、无时不有的浓厚氛围。在宣传教育中要善于运用典型,大力宣传道德模范、战斗英雄、劳动模范等先进人物,他们的事迹从各个不同岗位阐述了社会主义价值观的基本内涵,直观、形象地告诉了青少年人生的价值是什么,应该怎样做人、怎样做事

4、。实践证明,让敬业的人讲敬业,让有创新的人讲创新,让艰苦奋斗的人讲艰苦奋斗,让有奉献精神的人传递奉献,就格外具有吸引力、感召力。与此同时,还要充分利用县“两台一报”等媒体,让它们在价值观的宣传中发挥正能量。二要以学习雷锋为契机进行美德传承教育。雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,是一座永放光芒的灯塔,是我们宝贵财富,他的精神凝聚实现中国梦的强大正能量。在今天这个时代,我们还需要大张旗鼓地学习雷锋,这不仅是延续一份历史传承,更重要的是现实的需要。在新形势下深化学雷锋活动、弘扬雷锋精神,有助于引导人们树立崇高的理想追求,发扬爱党爱国爱社会主义的思想,坚定对中国

5、特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信;有助于培育和践行社会主义核心价值观,增强人们对主流价值观念的认同感和践行力;有助于激发全社会道德建设热情,集聚道德建设正能量,形成引领社会进步的明风尚。社会转型期的今天最需要的是共识的凝聚,精神的引领。雷锋正用他自己的模范行为和高尚人格感召了群众、带动了群众,成为人们灵魂聚气强基固本的行动指南。三要以时间节点为契机进行潜移默化教育。我们要运用重要时间节点,充分挖掘节日化内涵,重点组织好清明节、“六一”、“七一”、“十一”、“九三”和“十二十三”期间的六项活动。以清明节为契机,纪念革命先烈报效祖国圆梦中华蕴含

6、的爱国主义精神,引导青少年学习历史、传承化、缅怀先辈、向往未,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活。以“六一”国际儿童节为契机,着眼培育友善、涵养孝心,大力宣传美德少年事迹,引导青少年学习身边榜样,讲好身边故事,崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯。以“七一”和“十一”党的生日和祖国诞辰为契机,组织青少年广泛唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,引导青少年背诵熟知核心价值观24个字,增强心向党、跟党走的信念。以“九三”和“十二十三”抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀全国公祭日教育青少年牢记历史、莫忘国耻、面对现实、居安思危、开

7、创未。四要以赛事活动为契机进行综合素质教育。根据市关工委的部署和要求,我们以遵循青少年身心特点和成长规律,结合推动培育和践行社会主义核心价值观,着力抓好以下几项赛事活动:一是在全县幼儿园和小学生中举办《美丽中国、美丽XX》少儿书画展,认真组织发动少年儿童以笔作画、以心书写,激发他们爱党、爱国、爱家乡的情怀,从中受到品德熏陶和才艺培养。在全县13所普高、中专、职高中围绕纪念“建国6周年”广泛开展“我心中的伟大祖国”征和“歌颂祖国”朗诵比赛活动,使广大中学生了解祖国的昨天、珍惜今天、创造明天,将个人抱负融入实践“中国梦”的伟大进程,放飞属于自己的梦想,展

8、翅翱翔,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。同时要与我县正在开展的全县中小学生“我的家风

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