2019年干部教育培训计划.doc

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1、2019年干部教育培训计划　　为教育引导扶贫干部认真学习、深入领会、全面贯彻党的109大精神，自觉用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑、指点实践、推开工作，切实提高扶贫干部教育培训工作科学化水平，培养造就高素质扶贫干部队伍，学习其他省（市）扶贫工作领域先进典型经验，进1步增强扶贫干部综合素质，经扶贫办党组研究决定，制定本计划。　　1、整体要求　　以____新时期中国特点社会主义思想为指点，深入学习贯彻党的109大和____总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实自治区第102次党代会和XX市第104届5次全会上的部署要求，牢固建立创新、调和、绿色、开

2、放、同享的发展理念，把精准扶贫、精准脱贫作为基本方略，坚持扶贫开发与经济社会发展相互增进，坚持扶贫开发与生态保护并重，坚持扶贫开发与社会保障有效衔接，举全市之力坚决打赢脱贫攻坚战，确保全市贫困村早日脱贫，贫困人口早日脱贫，移民地区居民与全市同步实现全面小康社会目标。　　2、外出考察培训内容　　1、围绕增强贫困户内生动力展开培训。随着脱贫攻坚工作的深入推动，大量的优惠政策、帮扶措施不断落地，脱贫工作已进入啃“硬骨头”的攻坚期、深水区，随着政策的利好，而贫困户脱贫致富的主动性却在下降，依赖性逐渐增强，扶贫工作出现了“养懒汉”现象。XX移民地区虽具村域自然区位

3、优势，但加强精神扶贫仍离不开移民的价值取向和生存理念。　　学习乐山市精神扶贫先进经验，提升移民大众内生动力，解决贫困大众内生动力不足、精神匮乏等问题。　　2、围绕精准扶贫精准脱贫展开培训。河南省兰考县通过实行保险、产业扶贫、外出务工补助、大学生补贴、危房改造、雨露计划、医疗救助、中小学教育救助、光伏扶贫等系列扶贫举措，在全国率先脱贫。兰考的脱贫之路，正是对焦裕禄精神的生动践行，通过学习进1步提升我市精准扶贫精准脱贫工作思路，加快提升业务水平，有序有效推动全市精准扶贫精准脱贫各项工作。　　3、培训情势　　1、采取理论学习、实际操作和生产实践相结合的方式，对

4、参加培训人员展开培训。　　2、采取讲授授课与现场观摩、座谈交换等多种情势相结合的方式进行培训。　　4、培训对象、地点及人数　　培训对象：市扶贫办干部、各县（市）区扶贫办干部、移民地区镇村干部、第1书记、驻村队员　　培训地点：　　1.XX　　2.XX　　培训人数：40⑸0人　　考察培训时间：2019年5月份（具体时间待定）　　5、实行步骤　　（1）精心制定外出培训学习方案。结合实际，及时分解落实培训任务，明确培训目标任务、进度安排、培训时间、地点、内容、情势和工作要求等内容。　　（2）认真展开培训。严把培训时间和质量关，提高培训质量。遴选专业理论水平高、实

5、践经验和教学经验丰富、语言表达能力强、深受学员欢迎的专家、教授、农技推行人员、优秀管理和技术人材为授课教师。观摩学习脱贫工作思路新、工作有特点、成效好，在工作实践中创造出可复制、能推行的经验和做法。　　（3）严格培训验收。培训机构在完成培训任务后，对培训合格人员发放结业证书，落实跟踪联系服务和扶持政策。对培训中存在问题及时反馈培训机构进行整改并验收。　　（4）做好总结工作。认真做好本期全市扶贫开发外出考察学习总结工作，并依照区市关于绩效评价的部署和要求，对培训展开情况进行自查自评。　　6、保障措施　　1是加强组织领导。成立扶贫培训外出考察工作小组，负责培

6、训工作的组织、调和和跟踪督导。　　2是落实责任分工。各县（市）区要明确1名领队，负责抓好辖区外出培训的组织工作，切实构成分工明确、各司其职的培训工作领导体系和工作机制。　　3是加强督导考核。将培训工作列入扶贫工作考核重要内容，建立健全鼓励机制，增强培训机构和参加培训人员的责任意识和竞争意识，增进培训工作健康规范有序展开。　　4是做好宣扬工作。对本期外出考察培训及时报送信息简报，营建脱贫攻坚培训的良好氛围。　　7、培训的必要性　　干部外出培训学习，有益于提高干部能力和水平，适应新情势下脱贫攻坚工作需要，通过经验交换学习，能够有效鉴戒其他省（市）扶贫领域先进

7、做法，开辟扶贫干部视野，增强脱贫攻坚干部的责任感和使命感。