2017智慧树证券投资分析与智慧人生章节满分答案

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1、2017年高考20种升入大学的途径2017年高考不声不响的到来了，每一位师生的脸上都是同样的表情拼了.孩子们努力学习同时也充满理想.有学习很好想考名校；有钢琴好想当老师；很多男孩子有当兵保家卫国的冲动，也有体育特长的学生梦想正当第二个刘翔。..以上种种这些，上了大学后，会统统都实现。只是在通往大学的这条路上充满坎坷..条条大路通大学现在大学录取方式逐年变化，有20种考入大学的方法本文逐一介绍！..内容太多文章太长，先把目录放出来1-20目录1、普通高校招生全国统一考试2、综合评价录取3、自主招生4、三大专项计划5、艺考6、高水平艺术特长生7、三个体育类招生8、保

2、送生9、军校生、国防生10、公安院校招生11、航海类专业招生12、三项招飞（空军、海军、民航）13、免费师范生14、免费医学生15、港澳高校招生16、民族班和民族预科班17、中外合作办学18、定向招生19、高职院校单招单考20、成人类第一大类：普通类招生1、普通高校招生全国统一考试　　考试时间科目：科目3+X，即语文、数学、外语(不仅限英语)+综合。文科综合科目为政治、历史、地理。理科综合科目为物理、化学、生物。考试日期为每年6月7日、8日。15　　录取：网上录取，高校对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为

3、若干批次，主要有“提前批”(军事类院校、国防生、提前批小语种、专项计划、定向生)、“第一批”(一本，包括全国重点大学、普通一本大学，含1A、1B两个批次)、“第二批”(二本，包括公办、民办二本，含2A、2B两个批次)、“第三批”(三本，主要包括独立学院、中外合作办学本科院校，部分省市区已调整为2C批次)、“第四批”(高职高专学校，即专科)。2、综合评价录取　　综合评价录取是未来高考招生录取的模式，目前在部分高校试行。指在录取新生时，高校综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容，对考生综合评价，择优录

4、取。　　实行高校综合评价录取，是为了避免单纯凭高考成绩录取的弊端，是对“分类考试，综合评价，多元录取”考试招生模式的积极探索。　　综合评价的成绩由三部分构成：高考成绩+面试成绩+学业水平考试成绩，另外还要参考考生高中的综合素质评价信息。　　考生先参加高考，再通过学校自己划定的高考面试线后参加各大高校的特色面试。最终得出成绩排名，高校再综合各省市招生计划和志愿投档情况录取。(通常高考成绩占60%，面试占30%，学业水平考试成绩占10%)。3、自主招生　　自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分，是对现行统一高考招生录取的一种补充，主要选拔具有学科特长和创新潜质

5、的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。学生只要具有学科特长和创新潜质，就可以参加自主招生。另外还有一部分考生，或许他们的文化成绩不算突出，但是却在某些科技领域有着浓厚的兴趣，具备潜在的创新潜质，比如科技发明、专利技术、计算机特长等，这类考生也大有机会。　　2016年，全国共90所试点高校有自主招生资格，其中77所高校面向全国招生，13所高校只在本省自主招生。招生人数约占试点高校招生总数的5%。据教育部公示，2015年通过“阳光高考”平台公示自主招生报名人数16.2万人，录取1.1万人。而2014年选拔录取了2.3万人。　　考生可自行向试点高校提出申请。另外，考生

6、所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。　　报名自主招生的考生除了参加6月全国统一高考外，还要参加高校自主设计的考核，通过考核的考生可以获得所报高校降分录取的优惠，录取分数原则上不应低于考生所在省市有关高校同批次同科类录取控制分数线(大多为一本线)。　　自主招生在本科一批录取前完成录取，并公示。　　适合人群：15　　1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;　　2、在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;　　3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励

7、的考生。　　报考流程：　　(1)3月初，高校发布招生简章。　　(2)3月，考生提交申请材料。　　(3)4月，高校审核考生材料。　　(4)4月底前，高校公示初审通过考生名单。　　(5)6月7-8日，考生参加高考。　　(6)6月10-22日，高校考核。　　(7)高考出分前，高校确定并公示资格名单。　　(8)高考出分后，考生填报志愿，高校录取。参加自主招生的学生按所在省市的志愿设置进行填报即可。4、三大专项计划(国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划)三大专项计划是面向农村和贫困地区学生招生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。三大专项计划有不断扩大招生规模的

8、趋势，2016年三大专项