学习型领导干部简要事迹

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1、学习型领导干部简要事迹　　**，男，汉族，198年9月出生，1974年12月入伍，1977年10月入党，研究生学历，　　199年9月任湖北省谷城县委常委、县人武部代政委，1996年4月任谷城县人武部政委。　　该同志时刻牢记我党我军宗旨，着眼新时期部队建设的需要，坚持把讲学习摆在各项工作的第一位，并将所学知识运用在扎根贫困区践行“三个代表”上，通过抓机关，带队伍，促发展，与时俱进推动了人武部全面建设实现跨越式发展。该部党委先后被省军区评为“学雷锋学李向群学英模先进单位”和“先进党委”，其本人先后被省军区、广州军区评为“人

2、武之星”、“优秀党务工作者”、“献身国防后备力量建设之星”、“优秀团以上领导干部”、“扶贫参建标兵个人”、“实践‘三个代表’学习型领导干部简要事迹　　**，男，汉族，198年9月出生，1974年12月入伍，1977年10月入党，研究生学历，　　199年9月任湖北省谷城县委常委、县人武部代政委，1996年4月任谷城县人武部政委。　　该同志时刻牢记我党我军宗旨，着眼新时期部队建设的需要，坚持把讲学习摆在各项工作的第一位，并将所学知识运用在扎根贫困区践行“三个代表”上，通过抓机关，带队伍，促发展，与时俱进推动了人武部全面建设

3、实现跨越式发展。该部党委先后被省军区评为“学雷锋学李向群学英模先进单位”和“先进党委”，其本人先后被省军区、广州军区评为“人武之星”、“优秀党务工作者”、“献身国防后备力量建设之星”、“优秀团以上领导干部”、“扶贫参建标兵个人”、“实践‘三个代表’学习型领导干部简要事迹　　**，男，汉族，198年9月出生，1974年12月入伍，1977年10月入党，研究生学历，　　199年9月任湖北省谷城县委常委、县人武部代政委，1996年4月任谷城县人武部政委。　　该同志时刻牢记我党我军宗旨，着眼新时期部队建设的需要，坚持把讲学习摆

4、在各项工作的第一位，并将所学知识运用在扎根贫困区践行“三个代表”上，通过抓机关，带队伍，促发展，与时俱进推动了人武部全面建设实现跨越式发展。该部党委先后被省军区评为“学雷锋学李向群学英模先进单位”和“先进党委”，其本人先后被省军区、广州军区评为“人武之星”、“优秀党务工作者”、“献身国防后备力量建设之星”、“优秀团以上领导干部”、“扶贫参建标兵个人”、“实践‘三个代表’学习型领导干部简要事迹　　**，男，汉族，198年9月出生，1974年12月入伍，1977年10月入党，研究生学历，　　199年9月任湖北省谷城县委常委

5、、县人武部代政委，1996年4月任谷城县人武部政委。　　该同志时刻牢记我党我军宗旨，着眼新时期部队建设的需要，坚持把讲学习摆在各项工作的第一位，并将所学知识运用在扎根贫困区践行“三个代表”上，通过抓机关，带队伍，促发展，与时俱进推动了人武部全面建设实现跨越式发展。该部党委先后被省军区评为“学雷锋学李向群学英模先进单位”和“先进党委”，其本人先后被省军区、广州军区评为“人武之星”、“优秀党务工作者”、“献身国防后备力量建设之星”、“优秀团以上领导干部”、“扶贫参建标兵个人”、“实践‘三个代表’优秀党员干部”。　　一、讲学

6、习，争当勤奋学习的模范　　领导干部做勤奋学习的模范，是更好地履行职责的必然要求。在肖初良的脑海里，学习就是工作。学习不仅是工作的需要，更是生活的需要。为了腾出时间，静下心学习，尽可能摆脱具体事务的干扰，减少交往应酬，他有一条不成的规矩：凡观光旅游考察不同往，凡娱乐性陪客不参加，凡招待性宴请不接受。熟悉他的人都知道他随身携带三“宝”：一本书，一把剪刀和一本笔记本。无论是在机关上班，还是下乡检查工作，一有空就看书学习，有好的见解就记下，遇到好的就剪下。到现在，他已经收集了20余本剪辑本，内容涉及政治理论、科技练兵、机关建设

7、等10多个方面。长期的工作实践使他认识到，作为人武部政委，只有具备一定理论素质，不断提高领导水平，才能具有感召力和凝聚力，才能更好地带领干部职工完成各项工作任务。1997年，他报考了华师大研究生，主攻党务专业。在机关，带头“三写”：写新闻报道、写调查报告、写调研材料。今年初，机关干部到军分区教导队集训，他和一名干部留下值班。整整一个星期，他闭门谢客，写出了3份颇有价值的理论，其中2篇先后被军地报刊采用。近几年，肖初良不仅系统读了上百本理论和军事高科技书籍，而且在军内外报刊发表30多篇，其撰写的《我是怎样学习理论的》、《

8、当党委书记的几点体会》等体会分别在省市武装工作会上进行了交流，《用党的最新理论成果武装官兵思想》、《人武部抓基层应着力发挥三个作用》等研讨先后在广州军区政治部《政治工作简报》、《政治指导员》上刊登，他还两次被广州军区政治部评为“十佳特约记者”。　　二、抓队伍，打造学习型机关　　199年9月，肖初良由条优越的军分区干休所协理员调到贫