护理学研究试卷(A卷)2.pdf

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1、护理学研究试卷（A卷）2(一)．单项选择题(每个2分，共56是(B)分)A．信息支持1．关于护理研究的特点，描述错误B.照顾者负担的是(D)C．照顾者的年龄A.分研究对象具有复杂性D．照顾者的技能B.大多数以人为研究对象E．痴呆患者的病情C.研究中易涉及伦理问题8．下列对测评指标的描述，正确的D.测量指标具有稳定性是(A)E.多数测量指标具有主观性A．指标要灵敏、可行2．护理研究中的伦理原则不包括(C)B．尽量选用主观指标A.有益原则C．尽量选用量表和问卷B.公正原则D．指标越多，结果越准确C.优先原则E．一个研究中只能选一个指标D.知情同

2、意9．某护士采用随机数字表，将1003．关于伦理审查委员会的成员，不名糖尿病患者分为2组，对照组由社应包括(E)区护士给予常规健康教育，实验组给A．非本单位的人员予同伴教育。3个月后，评定两组患B．医学专业的人员者的血糖控制水平，该研究设计的类C．法律专业的人员型为(B)D．伦理专业的人员A．质性研究E.研究涉及的利益集团成员B.实验性研究4．下列关于立题依据的阐述，错误C．相关性研究的是(B)D．非实验性研究A.阐明该研究问题的重要性E．类实验性研究B．阐明研究对象和研究方法10．某研究者采用自我管理行为量表C.回答“为什么进行该研究”和

3、应对方式量表，对120名维持性血D.阐明该领域的研究现状和进展液透析患者进行问卷调查，分析应对E．可引用文献以增加论述的说服方式与自我管理行为之间的关系，该力研究设计属于(A)5．查阅文献时，按照学科分类体系A.质性研究查找文献的检索途径属于(D)B.回顾性研究A．著者途径C.相关性研究B．题名途径D.分析性研究C．主题途径11．关于类实验性研究的特点，描D．分类途径述正确的是(E)E．关键词途径A．客观性较高6．为调查某医院护士的工作压力，B．科学性较高分别从不同学历(中专、大专、本科)C.研究设计严谨的护士中随机抽取该部分护士总数D.做

4、到随机分组的1／4作为研究对象，E．能准确解释因果关系这种抽样方法为(C)12.研究者通过与研究对象进行访A．目的抽样谈，对访谈的录音资料进行归纳和B．方便抽样分析，提炼出类别和主题，用文字C．配额抽样描述结果，此种研究方法属于(A)D.分层抽样A.质性研究E．系统抽样B．量性研究7．在“信息支持对痴呆患者家庭照C．实验性研究顾者负担的影响”的研究中，因变量D．类实验性研究。-1-E．回顾性研究的指标是(D)13．现象学研究法常用的抽样方法A．内容效度是(A)B．结构效度A．随机抽样C．重测信度B．整群抽样D.效标关联效度C．方便抽样E．C

5、ronbach’a系数D．目的抽样20．下列属于等级资料的是(E)E．理论抽样A．职业14．应用生物医学测量法收集资料B．性别时，不恰当的做法是(A)C．血压值A．用不同型号的测量工具D．量表得分B．规范测量的程序和方法E．病情严重度C．规定结果的判定标准21．下列有关概率ρ的描述，正确D．事先培训测量者的是(A)E．控制测量现场的干扰因素A．是描述随机事件发生可能性15．在收集资料时，观察者根据事大小的先设计好的观察项目和要求进行度量观察，这种方法称为(D)B．ρ的取值范围在-1～1之间A．参与观察C．ρ≤0.1在统计学中被称为B．局内观

6、察小概率事件C．非参与观察D．ρ值越趋近于1，表示某事D．结构式观察件发生的可能性越小E．非结构式观察E．ρ>0．05在统计学中被认为16．在设计问卷时，做法不恰当的“差异有统计学意义”是(C)22．对于呈偏态分布的计量资料来A．在问卷开头写上指导语说，用于描述其集中趋势的统计学B．问题采用中性的提问方式指标是(D)C.问卷的用词尽可能使用专业A．均数术语B．构成比D．问题和答案的叙述尽可能简C．中位数单、准确D．标准差E．对于敏感性话题，采用封闭E．标准误式问题提问23．某研究者将脑卒中患者分为实17．Cronbach’a系数可用来反映验

7、组和对照组，对实验组进行3研究工具信度的(E)个月的家庭干预后，采用日常生活A．稳定性能力量表对2组患者进行测评，欲B．等同性比较两组患者的日常生活能力得C．敏感性分有无差异，若两组数据均呈正态D．有效性分布，应选择的统计分析方法是E.内在一致性(E)18．可用来反映信度稳定性特征A．相关分析的指标是(A)B.X2检验A.重测信度C．方差分析B.折半系D．配对t检验C．复本信度E．两独立样本t检验D．评定者间信度24．某研究者对某医院近5年来急E．Cronbach’a系数诊患者的数量进行了统计，若用统19．用来评价某一研究工具与标准计图反映

8、这5年来急诊患者数量测量工具所得结果之间一致程度的变化趋势，应选择(A)-2-A.线图述正确的是(BCDE)B．圆图A．样本量越大越好C．直方图B．规定总体的纳入标准D．散点图C