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时间:2020-08-08
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1、幼儿园师徒结对师傅总结 幼儿园师徒结对师傅总结 以下由管理资料网整理幼儿园师徒结对中,作为老教师对新教师参加结对工作以来的专业知识,教学水平,以及和自己的相互沟通能力,下面请看范文幼儿园师徒结对师傅总结。 幼儿园师徒结对师傅总结 在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。扈老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它吃透为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助他的同时,我也在他身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。主要感觉有以下几点: 第一,扈老师的专业知识功底雄厚,操作技能强,反应灵活,他具备了青年教师的所有优点,但是教学经验显得淡薄一些,
2、有时对学生的估计过高,教学方法较灵活,但他热爱学生,关心学生,还是深受学生喜爱的。 第二,在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。师徒之间听一节课,听课本所记录的内容是有形的,在交流中产生的许多思想是无形的,在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。我们师徒二人按照计划结合教学实际坚持每月互听评课两次,做好听课记录,评课实用有效,扈老师经常主动要求随堂听我的课,他为了准备一节充分的课,不断地修订教案,不怕苦不怕累。/fanwen/1526/可以看出,扈老师在自发地努力,毕竟上好课是教师的生存之本。 第三,在互相切磋中,师徒共同提高。俗话说得好:师傅领进门,修行在个人。通过一个学期的
3、师徒结对交流学习活动,徒弟扈老师进步飞快,较以前有了很大进步,在青年教师汇报课中,扈老师讲的《用重复命令画图》一课深受学校领导及老师们好评,这主要是他个人努力的结果。在此期间,我这个师傅自感也有些长进,青年教师身上充沛的精力,旺盛的热情,大胆的创新意识,时时感染着我,感染着我的课堂。 总之,学校倡议的师徒结对活动,使我们师徒不仅成为教育教学上的良师,也使我们成为了生活中的益友。 以上幼儿园师徒结对师傅总结就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。更多师徒总结范文,尽在总结报告。
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