2019年高考英语天津卷及答案解析.docx

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1、-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试·天津市英语毕业学校_____________姓名________________考生号________________________________________

2、___本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共130分,考试用时100分钟。第Ⅰ卷第一部分:英语知识运用(共两节,满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。1.—Iguessyouwanttogoplaytennis.—________.That'sexactlywhatIwasthinkingtoo.A.Ididn'tgetitB.It'suptoyouC.YouneverknowD.Youreadmymind2.I________tosendPeteragiftto

3、congratulatehimonhismarriage,butIcouldn'tmanageit.A.hadhopedB.amhopingC.havehopedD.wouldhope3.Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan________whoarenot.A.onesB.thoseC.theseD.them4.________tothinkcriticallyisanimportantskilltoday'schildrenwillneedforthef

4、uture.A.LearnB.LearnedC.LearningD.Havinglearned5.________alltheproblems,severaloftheplayersproducedexcellentperformances.A.AccordingtoB.InsteadofC.InadditiontoD.Inspiteof6.—Mysongotafullscholarshiptohisdreamuniversity!—Wow,________!What'shegoingtostudy?A.goodforhimB.goforitC.whatacoinc

5、idenceD.allthebest7.Wecanobservethatartificialintelligencehasalreadymadea(n)________onourlivesinmanyways.A.statementB.impactC.impressionD.judgment8.Amy,aswellasherbrothers,_________awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.A.isgivenB.aregivenC.wasgivenD.weregiven9.Kateheardaman'svo

6、iceinthebackground,butshecouldn't________whathewassaying.A.setasideB.takebackC.makeoutD.keepoff10.Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially________tohelpthemsucceedacademicallyandpersonally.A.designedB.designingC.todesignD.beingdesigned11.Theirchildisatthestage___________

7、shecansayindividualwordsbutnotfullsentences.A.whyB.whereC.whichD.what12.Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccount___________usemobilephonesinhisclass.A.shouldtheyB.theyshouldC.daretheyD.theydare13.Tomissoindependentthatheneveraskshisparents'opinion___________hewantstheirsupport.A.

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