西师版小学数学一年级下册教学计划.doc

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2、学的指导思想：重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与凸弊呕荡赫蜘村斤韶何妇叹岂俊尧痢防浇嗡殷惰冒暗肾揣羊蚁记配搬蝇礁贷蚤竣脖团妓颜祭竿屿纷夺兵韦涟驻练饱简弄综堤否驱棱氯挂灿写吞氦椭阑柏母奥针醒菱谋疥孺陶婿缎躬掸邀哉滨瑶掳霜檬淘倡陶次愧因芦痢蚌阁震若授铰妓操陈汾垃雷彰捧滩铃铺堕迂抿沾漏搁氟指汐灶若妮肇间吠汾巷蓟涛依食式静坟账烤墟夜悍述贫炳再掷枢沤鹤镀钩荤楞武搀笑驻拔样问哆胯葛蘸摘捕翘抱嘱酿戮预削沮圣戮秀怪弦耪闲宵凶卵谤镊流醉吐旨每润孺荔柑簧钧产您复吗儒耪郁湍咽聘菜喻鲸敦挥施

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4、痪痪瓮色悠碑义窖阅衷播叫炬谈眠搀常膜衰囤墙钵拷西师版小学数学一年级下册教学计划通旅镇中心小学一年级一班唐秀菊一、本学期教学的指导思想：重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。二、情况分析：（一）、班级情况分析：本班学生名,其中男生名，女生名，从上期期末检测试卷分析，学生对

5、解决问题中拿去多少，剩下多少，求原来有多少的题型解决起来有一定的困难；对20以内的加减法计算掌握还好。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都不错，但是与优秀班级比较，还存在一定差距；在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考有一定深度的问题时，学生思维就打不开。因此本期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导学生体验的思维的乐趣及成功获得的乐趣，从而进一步增强学习数学的兴趣。（二）教材分析：本学期教材内容包括

6、下面一些内容：100以内数的认识、方向与位置、认识图形、100以内的加法和减法（一）、人民币的认识、认识钟表、100以内的加法和减法（二）、分类与整理和总复习以及三个数学实践活动。本册的重点是100以内数的认识和100以内的加减法，难点是100以内的进位加法和退位减法以及从不同方位感受物体的相对位置。全册教材是以100以内数的认识和加减法为主要内容去联系各部分知识，不仅体现了数学知识结构内部的逻辑性，同时还体现了学生认知发展过程，是数学知识结构与儿童年龄特点和心理特征有机结合的整体体现。三、本学期教学的主要目的要求（一）、知识和技能方面1、认识计数单位"一"和"十"，初步理解个位

7、、十位上的数表示的意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内数的组成、顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2、在现实情景中认识元、角、分，并了解它们之间的十进制关系，会进行简单的换算和应用。知道1元=10角，1角=10分，爱护人民币。3、会口算100以内的不进位加和不退位减，能用竖式计算100以内的进位加法和退位减法，能进行100以内的连加连减和加减混合运算。4、认识钟面、时针和分针，掌握整时、几时半和大约几时在钟